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语文学科知识与教学能力
阅读下面的材料,完成下列问题。 《那树》课文原文: 那树 ①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路
语文学科知识与教学能力
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admin
2015-5-12
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阅读下面的材料,完成下列问题。 《那树》课文原文: 那树 ①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路
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2015-5-12
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阅读下面的材料,完成下列问题。 《那树》课文原文: 那树 ①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路
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2015-5-12
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下面是一位初中二年级学生的习作,阅读并完成下列问题。 一杯温温的牛奶让我心动 ①我的生命中有这样的温情,这样的爱,我不由的心动了。——题记
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2015-5-12
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下面是一位初中二年级学生的习作,阅读并完成下列问题。 一杯温温的牛奶让我心动 ①我的生命中有这样的温情,这样的爱,我不由的心动了。——题记
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2015-5-12
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以下是《散步》一课的教学设计,阅读后回答问题。 一、导入 师:家,一个多么温馨的字眼,它是一个避风的港湾,一个幸福的摇篮。它给了我们无尽的关爱和温情,也给我们展示了一个充满亲情和关爱的空间,今天,让我们步入一个家庭,去感受这个四口之家浓浓的亲情。 学生:唉
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2015-5-12
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在执教《孔乙己》时,有学生对文中的“孔乙己大约的确死了”提出疑问,认为大约和的确不能连用。前后矛盾。对此,教师的评价最合适的是( )。
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2015-5-12
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阅读下面一段《社戏》的教学实录,回答下面的问题。 师:我们今天来学习《社戏》。首先我们来看看题目,从题目来看,你们觉得社戏应该是一种什么东西。 生:一种文化艺术。 师:文化艺术。一种怎样的文化艺术呢? 生:一种戏剧。 师:我们做过一次实践活动——“戏曲大舞
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2015-5-12
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阅读下面一段《社戏》的教学实录,回答下面的问题。 师:我们今天来学习《社戏》。首先我们来看看题目,从题目来看,你们觉得社戏应该是一种什么东西。 生:一种文化艺术。 师:文化艺术。一种怎样的文化艺术呢? 生:一种戏剧。 师:我们做过一次实践活动——“戏曲大舞
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2015-5-12
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下列关于初中语文教学评价的解说,不正确的一项是( )。
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下列对“正确把握语文教育特点”的解说,不正确的一项是( )。
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关于语文教学中的设疑和提问,下列说法不妥的一项是( )。
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2015-5-12
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八年级的王老师在讲解上册第五单元的《短文两篇》后,学生背诵完《陋室铭》觉得朗朗上口,又哲理深刻,于是提出让老师再推荐几篇。这时,几个学生说他们知道。下面几位学生的发言正确的是( )。
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2015-5-12
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在学习《丑小鸭》之前,老师让学生说出该作者著的其他童话作品,下列符合要求的是作品是( )。
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2015-5-12
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在学习到《醉翁亭记》中的“树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”这句话时,有一名学生站起来说道:“老师。我觉得欧阳修这句话不正确,欧阳修怎么知道禽鸟是乐的还是悲的呢?”如果你是一名教
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2015-5-12
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老师在讲解《木兰诗》中“对镜帖花黄”一句中“帖”通“贴”的用法时,为了让学生更好地掌握通假字,举出以下例子。下列句子中,不含有通假字的一项是( )。
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2015-5-12
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老师在讲解《出师表》中“咨臣以当世之事”这句的句式时,为了让学生理解什么是介宾短语后置,特举出以下例子。下列句子不适合用来举例的一项是( )。
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2015-5-12
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在讲授岑参的《逢入京使》一诗“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的时候,老师让大家举出几个与该诗所表达的感情相同的诗句,下列诗句不符合要求的是( )。
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2015-5-12
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在学习古诗《木兰诗》时,为了让学生充分地理解“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”这种修辞手法,老师又为学生列举了以下例子。其中不符合要求的一项是( )。
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2015-5-12
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阅读材料,完成下列问题。 《口技》林嗣环原文 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满堂寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊
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2015-5-12
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