2. 职业资格
  3. 阅读下面一段《社戏》的教学实录，回答下面的问题。 师：我们今天来学习《社戏》。首先我们来看看题目，从题目来看，你们觉得社戏应该是一种什么东西。 生：一种文化艺术。 师：文化艺术。一种怎样的文化艺术呢? 生：一种戏剧。 师：我们做过一次实践活动——“戏曲大舞

阅读下面一段《社戏》的教学实录，回答下面的问题。 师：我们今天来学习《社戏》。首先我们来看看题目，从题目来看，你们觉得社戏应该是一种什么东西。 生：一种文化艺术。 师：文化艺术。一种怎样的文化艺术呢? 生：一种戏剧。 师：我们做过一次实践活动——“戏曲大舞

admin2015-05-12  49
问题 阅读下面一段《社戏》的教学实录，回答下面的问题。
师：我们今天来学习《社戏》。首先我们来看看题目，从题目来看，你们觉得社戏应该是一种什么东西。
生：一种文化艺术。
师：文化艺术。一种怎样的文化艺术呢?
生：一种戏剧。
师：我们做过一次实践活动——“戏曲大舞台”，你觉得它应该属于哪种戏剧?
生：没有研究过。
师：请坐。我们看看下面有个注释：社，指土地神及祭祀土地神的活动；社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。那么今天我们来看看鲁迅先生他是如何来描写这个社戏的。同学们把语文书打开到《社戏》这篇课文。
通过这个教学实录我们可以看出教师采用的是哪种教学方法?
选项 A、教师以陶渊明的《饮酒》导入新课，新旧知识练习，有助于学生加深对文章的理解
B、教师用学生推荐的形式让学生书写和朗读，说明课堂上要完全听从学生的意愿
C、教师随文教授字词的读音，让学生能更好的理解和记忆
D、教师对学生的书写、朗读做出恰当的、适时的评价，有助于学生语文水平的提高
答案B
解析 在教学中要以学生为主体，尊重学生的主体地位，但这不意味着整个课堂全以学生为主，教师必须在课堂中起到引导的作用。
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