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教育心理学把知识分为陈述性知识和程序性知识,其中后者主要涉及( )。
教育心理学把知识分为陈述性知识和程序性知识,其中后者主要涉及( )。
admin
2023-02-27
27
问题
教育心理学把知识分为陈述性知识和程序性知识,其中后者主要涉及( )。
选项
A、认知策略
B、智慧技能
C、动作技能
D、知识结构
答案
A,B,C
解析
程序性知识也称操作性知识,主要反映活动的具体过程和操作步骤,主要用来解决做什么和怎么做的问题,这类知识的类别包括智慧技能、认知策略、动作技能。认知策略是学习者内部组织起来的,调控学习、思维等活动的程序性知识。智慧技能是对外办事的程序性知识。动作技能是由一系列实际动作以合理完善的程序构成的操作活动方式。
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