2. 考研
  3. 本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。 近年来，关于专家—新手的问题在学术界引起了不少研究者们的注意。认知心理学家们在专家—新手的比较研究中获得了不少发现。请根据你所了解的相关发现来分析专家和新手解决问题的不同点。

本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。 近年来，关于专家—新手的问题在学术界引起了不少研究者们的注意。认知心理学家们在专家—新手的比较研究中获得了不少发现。请根据你所了解的相关发现来分析专家和新手解决问题的不同点。

admin2014-05-18  36
问题 本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。
近年来，关于专家—新手的问题在学术界引起了不少研究者们的注意。认知心理学家们在专家—新手的比较研究中获得了不少发现。请根据你所了解的相关发现来分析专家和新手解决问题的不同点。
选项
答案专家—新手比较研究是认知心理学家研究专门领域问题解决时常用的一种方法。先根据一定标准选择专家和新手，而后给他们呈现专门领域的问题并观察记录他们的表现，最后对专家与新手的表现进行分析，找出专家不同于新手的地方。根据认知心理学家在专家—新手的比较研究中发现，专家和新手解决问题的不同点体现在以下几个方面： (1)专家—新手型教师拥有的知识比较 斯滕伯格指出，教师授课需要三种类型的知识：第一，内容知识，即有关传授学科内容的知识，这部分知识大多来源于学校正规教育，对于同等学历的专家型和新手型教师，他们并
解析
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