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  3. 分析认知结构理论是如何对学习和教学的基本原则进行阐释的?

分析认知结构理论是如何对学习和教学的基本原则进行阐释的?

admin2021-12-31  40
问题 分析认知结构理论是如何对学习和教学的基本原则进行阐释的?
选项
答案(1)认知结构的重要性。布鲁纳认为，掌握事物的结构，就是理解它与许多其他事物之间的有意义的联系。教学就是要帮助学生了解那些看来似乎无关的新的事实是相互关联的，而且与其已有的知识也是有关的。并且，布鲁纳论述了学习学科的基本结构的必要性。 (2)学习的准备性。布鲁纳认为，学校过去以过分困难为理由，把许多重要学科的教学推迟。他认为。任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人。 (3)直觉思维的价值。在日常教学中一般都注重培养分析思维，而直觉思维与分析思维不同，它是以熟悉所涉及的知识领域及其结构为根据，使思维者可以实行跃进、越级和采取捷径。布鲁纳认为，应该鼓励“猜想”在直觉思维中的重要性。 (4)学习动机的重要性。布鲁纳强调学习是一个主动的过程，学习的最初刺激是对于所学材料的兴趣，即主要是内在动机，而不是外来目标。因此应做出更多的努力使学生对学习产生兴趣。
解析
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