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  3. 请阅读如下材料，回答问题。(2020年浙江师大) 有人说，班主任应该像父母一样，关爱学生，一不小心学生就会出现问题；有人说，班主任应该多找几个得力的助手，班级任务交给他们就行；还有人说，班主任应该尊重学生，相信学生，无为而治即可。 根据班主任的工作

请阅读如下材料，回答问题。(2020年浙江师大) 有人说，班主任应该像父母一样，关爱学生，一不小心学生就会出现问题；有人说，班主任应该多找几个得力的助手，班级任务交给他们就行；还有人说，班主任应该尊重学生，相信学生，无为而治即可。 根据班主任的工作

admin2021-01-27  53
问题 请阅读如下材料，回答问题。(2020年浙江师大)
  有人说，班主任应该像父母一样，关爱学生，一不小心学生就会出现问题；有人说，班主任应该多找几个得力的助手，班级任务交给他们就行；还有人说，班主任应该尊重学生，相信学生，无为而治即可。
  根据班主任的工作内容和方法原理，分析材料。
选项
答案班主任的工作内容和方法原理： 班主任是一个班的教育者和组织者，是学校领导进行教导工作的得力助手。班主任对一个班的学生工作全面负责，组织学生的活动，协调各方面对学生的要求，对一个班集体的发展起主导作用。 班主任工作的基本任务是：依据我国教育目的和学校的教育任务，协调来自各方面对学生的要求与影响，有计划地组织全班学生的教育活动，做好学生的思想教育工作，并对他们的学习、劳动、工作、课外活动、课余生活以及社会活动等全面负责，把班培养成为积极向上的集体，使每个学生在德、智、体、美等方面都得到充分的发展，形成良好的个降。 班主任的工作内容和方法： (1)了解和研究学生。 (2)教导学生学好功课。 (3)组织班会活动。 (4)组织课外活动、校外活动和指导课余生活。 (5)组织学生的劳动。 (6)通过家访建立家校联系。 (7)协调各方面对学生的要求。 (8)评定学生操行。 (9)做好班主任工作的计划与总结。 上述材料分析： (1)材料中的三种观点从不同的角度论述了班主任的角色、工作协助和学员管理。可见班主任工作的复杂性，班主任工作不是一个平面体，是多面体，需要从各种角度、各种方式上做好班级管理工作。 (2)班主任是一个班级的教育者和组织者，既负责从正向方面教育学生、引导学生走向正规，也负责对学员不合理的行为实施管束。 (3)班主任的管理不应该局限于一种风格，应该重视的是管理的目标和管理的效果。
解析
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