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学生王林因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违法纪律了!我跟你说了多少次了,你的脸皮实在太厚!你将家长请来当面说清楚!你到底准备怎么办?不然,从明天起,你就不用来读书了!”学生低着头走出了办公室。从上面例子分析,你认为要使王林同学遵
学生王林因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违法纪律了!我跟你说了多少次了,你的脸皮实在太厚!你将家长请来当面说清楚!你到底准备怎么办?不然,从明天起,你就不用来读书了!”学生低着头走出了办公室。从上面例子分析,你认为要使王林同学遵
admin
2015-04-23
14
问题
学生王林因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违法纪律了!我跟你说了多少次了,你的脸皮实在太厚!你将家长请来当面说清楚!你到底准备怎么办?不然,从明天起,你就不用来读书了!”学生低着头走出了办公室。从上面例子分析,你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是( )
选项
A、说服教育
B、情感陶冶
C、榜样示范
D、实际锻炼
答案
A
解析
说理教育法又叫说服教育法,是通过语言说理,使学生明晓道理、分清是非、提高品德认识的方法。这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导,增强辨别是非能力、促进道德发展的重要方法。
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