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某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”,突然有同学举手提问:“老师,窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有
某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”,突然有同学举手提问:“老师,窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有
admin
2018-12-28
35
问题
某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”,突然有同学举手提问:“老师,窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有( )。
选项
A、整体性原则
B、理论联系实际原则
C、直观性与抽象性相结合原则
D、因材施教原则
E、巩固性原则
答案
B,C,D
解析
题干中的地理老师在讲解抽象概念“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”时,没有应用“正在下着的雨”这个直观手段,让学生去感知从而获得丰富的表象,也没有让学生运用所学的这三个概念去分析正在下着的雨属于哪个类型,从而达到学懂会用、学以致用,违背了直观性与抽象性相结合的原则、理论联系实际原则。同时,对于学生的提问草草搪塞过去,而课下也没有针对该学生的疑问给予解答,违背了因材施教原则。故本题选BCD。
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