(2012安徽83)人际冲突有两种：工作性冲突与情绪性冲突(关系冲突)。工作性冲突是因为对工作本身有不同的理解、思路和方法；情绪性冲突则是情绪上的对立或敌意。根据上面的定义，下面属于情绪性冲突的是：

admin2018-09-27 27

问题 (2012安徽83)人际冲突有两种：工作性冲突与情绪性冲突(关系冲突)。工作性冲突是因为对工作本身有不同的理解、思路和方法；情绪性冲突则是情绪上的对立或敌意。根据上面的定义，下面属于情绪性冲突的是：

选项 A、某单位领导因为坚持原则和下属发生严重的争执
B、一位年轻女孩子，因男友的冷漠，和他吵起来了
C、一位年轻的同事正在向顾客说明什么，但顾客表现得很激动
D、一位老者正在教训那些采摘校园玫瑰花的人

答案B

解析第一步：找出定义关键词。
关键词强调“情绪上的对立或敌意”。
第二步：逐一分析选项。
A项：领导坚持原则与下属发生争执并非情绪上的对立或敌意，而是属于工作性冲突。
B项：年轻女孩因男友的冷漠和他吵起来，体现了“情绪上的对立”，符合定义。
C项：顾客表现得很激动，并未体现“情绪上的对立或敌意”。
D项：老者正在教训采摘校园玫瑰花的人，也未体现“情绪上的对立或敌意”。
故正确答案为B。

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(2012安徽83)人际冲突有两种：工作性冲突与情绪性冲突(关系冲突)。工作性冲突是因为对工作本身有不同的理解、思路和方法；情绪性冲突则是情绪上的对立或敌意。根据上面的定义，下面属于情绪性冲突的是：

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从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

构思：写作：发表

搅拌混凝土过程中能引入大量均匀分布、稳定而封闭的微小气泡的外加剂是指()。

如果企业一定期间内的固定生产成本和固定财务费用均不为零，则由上述因素共同作用而导致的杠杆效应属于(　　)。

下列各类主体，不属于增值税小规模纳税人的是()。

请系统论述教学模式中的刺激控制教学模式。

“A—B—A”三个乐段构成的结构属于()。

设A=(aij)n×n是正交矩阵，将A以行分块为A=(a1，a2，…an)T，则方程组AX=b，b=(b1，…，bn)T的通解为_________．

下面程序段执行结果为x=Int(Rnd()+4)SelectCasexCase5Print"excellent"Case4Print"good"Case3Print"pass"CaseElsePrint"

Itiseasytodeterminewhethersmokingishazardous.Smokingreducesone’slifeexpectancy.

"Themoregadgetsthereare,the【C1】______thingsseemtoget."saidHonoreErvin,co-authorofTheEtiquetteGirls:ThingsYou

—WhatdoyouthinkmadeMarysoupset?—hernewbicycle.

(2012安徽83)人际冲突有两种：工作性冲突与情绪性冲突(关系冲突)。工作性冲突是因为对工作本身有不同的理解、思路和方法；情绪性冲突则是情绪上的对立或敌意。根据上面的定义，下面属于情绪性冲突的是：

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国家公务员

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

构思：写作：发表

搅拌混凝土过程中能引入大量均匀分布、稳定而封闭的微小气泡的外加剂是指()。

如果企业一定期间内的固定生产成本和固定财务费用均不为零，则由上述因素共同作用而导致的杠杆效应属于( )。

下列各类主体，不属于增值税小规模纳税人的是()。

请系统论述教学模式中的刺激控制教学模式。

“A—B—A”三个乐段构成的结构属于()。

设A=(aij)n×n是正交矩阵，将A以行分块为A=(a1，a2，…an)T，则方程组AX=b，b=(b1，…，bn)T的通解为_________．

下面程序段执行结果为x=Int(Rnd()+4)SelectCasexCase5Print"excellent"Case4Print"good"Case3Print"pass"CaseElsePrint"

Itiseasytodeterminewhethersmokingishazardous.Smokingreducesone’slifeexpectancy.

"Themoregadgetsthereare,the【C1】______thingsseemtoget."saidHonoreErvin,co-authorofTheEtiquetteGirls:ThingsYou

—WhatdoyouthinkmadeMarysoupset?—hernewbicycle.

如果企业一定期间内的固定生产成本和固定财务费用均不为零，则由上述因素共同作用而导致的杠杆效应属于(　　)。

　　请系统论述教学模式中的刺激控制教学模式。