对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出( )。

admin2017-02-23 33

问题对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出( )。

选项 A、平等民主性
B、多元互动性
C、自主探究性
D、开放创新性

答案C

解析对话式教学指的是教学中的谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈话法特别有助于激发学生的思维，调动学习的积极性，培养他们独立思考和自主探究的能力。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

下列有关文学常识的表述不正确的是()。

《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民族的素质，()。

小丽老师非常漂亮，有次上课她穿了超短裙，导致整堂课学生都在窃窃私语。如果你是小丽老师的同事，你会()。，

教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。

历史学家们认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是()

备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容?()

小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于()。

环境影响评价的适用标准主要包括()。

人民法院可以根据情况对不同的证据采用不同的保全方法，下列行为不是证据保全方法的是(　　)。

根据净资本流出函数，如果中国的利率水平高于美国的利率水平，则资本(　　)。

中国近代制度化教育兴起的标志是()。

简述学校教育产生的条件是什么?

债权人撤销权的除斥期间是()

设y1，y2是一阶线性非齐次微分方程y.+p(x)y=q(x)的两个特解，若常数λ，μ使λy1+μy2是该方程的解，λy1-μy2是该方程对应的齐次方程的解，则

Whenimaginativementurntheireyestowardsspaceandwonderwhetherlifeexistsinanypartofit,theymaycheerthemselvesb

对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出( )。

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《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民族的素质，()。

小丽老师非常漂亮，有次上课她穿了超短裙，导致整堂课学生都在窃窃私语。如果你是小丽老师的同事，你会()。，

教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。

历史学家们认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是()

备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容?()

小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于()。

环境影响评价的适用标准主要包括()。

人民法院可以根据情况对不同的证据采用不同的保全方法，下列行为不是证据保全方法的是( )。

根据净资本流出函数，如果中国的利率水平高于美国的利率水平，则资本( )。

中国近代制度化教育兴起的标志是()。

简述学校教育产生的条件是什么?

债权人撤销权的除斥期间是()

设y1，y2是一阶线性非齐次微分方程y.+p(x)y=q(x)的两个特解，若常数λ，μ使λy1+μy2是该方程的解，λy1-μy2是该方程对应的齐次方程的解，则

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人民法院可以根据情况对不同的证据采用不同的保全方法，下列行为不是证据保全方法的是(　　)。

根据净资本流出函数，如果中国的利率水平高于美国的利率水平，则资本(　　)。