首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
刺激泛化和刺激分化是互补的过程。(淄博文昌湖) ( )
刺激泛化和刺激分化是互补的过程。(淄博文昌湖) ( )
admin
2015-09-28
38
问题
刺激泛化和刺激分化是互补的过程。(淄博文昌湖) ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
刺激泛化和刺激分化是互补的过程。泛化是对事物的相似性的反应,分化则是对事物的差异性的反应。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/w9n4FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
在我国小学里,德育就是指道德教育。
()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
学校课程通常以选修课或__的形式出现。
已有的研究认为,智力与创造性的关系是__关系。
影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。()
前语言阶段感知()的能力是儿童获得语音的基础。
格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了()是教育的重要条件。
下面是一位学生考试结束后的自我感受,请结合新课程改革,运用教育评价的相关理论,对这一案例中教师的做法进行评析。“考试的时候,我很紧张,不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了,心里便好受多了。我认真地做卷子,不知不觉地就写完了。老师把卷子发下来分析试卷,一看自己
动机冲突有()。
人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和()。
随机试题
国家对社会成员的基本生活权利给予物质保证的社会安全制度是()。
指导性计划
完成电视胸腔镜手术的必备条件是( )
下列方剂中不含干姜的是
在药物不良反应监测中需呈报依赖性的非麻醉药品是
决定某种房地产需求量的因素,除了该种房地产的价格水平和消费者的收入水平外,还包括()。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:依据拟定的教学目标,结合歌曲的学习,设计“掌握3/4拍的强弱规律”教学环节并说明理由。
学校实现德育内容达到德育目标的基本手段是()。
A、 B、 C、 D、 E、 E
某人编写了下面的程序PrivateSubCommand1_Click()DimaAsInteger,bAsIntegera=InputBox("请输入整数"):b=InputBox("请输入整数")proa:probCallp
最新回复
(
0
)