阅读下列材料并回答问题。材料：某教师准备在全市上一节观摩课，课题是“秦王扫六合”。他的教学设计是在该课的结尾由学生分角色扮演秦始皇、三公、九卿和儒生，通过学生的个性表演来帮助全体学生对秦始皇巩固统一采取的各项措施进行形象记忆。教师在设计

admin2019-10-09 30

问题阅读下列材料并回答问题。
材料：
某教师准备在全市上一节观摩课，课题是“秦王扫六合”。他的教学设计是在该课的结尾由学生分角色扮演秦始皇、三公、九卿和儒生，通过学生的个性表演来帮助全体学生对秦始皇巩固统一采取的各项措施进行形象记忆。教师在设计意图中这样写道：“通过学生生动的表演，加深学生对重要知识点的记忆；通过多样的教学形式，达到活跃课堂气氛，调动学生的参与积极性的目的，更好地为学生创造学习情境。”
在历史教学中对学生进行“知识与能力”的教育应注意哪些问题?

选项

答案进行“知识与能力”的教育时应注意下列问题： ①教师在选定教学重要知识点的同时，应结合适当的讲授方法和形式加以表现和升华。 ②对于逻辑性、抽象性各异的知识内容，教师可以采取图片、图表等直观形式进行展现，增强学生的记忆效果。 ③教师在活跃课堂气氛、调动学生学习的积极性的基础上，将课堂教学重点落在知识与能力的传授与形成上。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/vRa9FFFM

本试题收录于：历史学科知识与教学能力题库教师资格分类

历史学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

历史学科知识与教学能力

教师资格

阅读材料：根据要求完成教学设计任务。材料：初中物理某教科书“磁场对电流的作用”一节中“磁场对通电导线的作用”的演示实验如下：实验探究：让通电导线在磁场中动起来如图8—4—2所示，把一根直导线ab放在磁体的磁

如图所示，一条电场线与Ox轴重合，取O点电势为零，Ox方向上各点的电势φ随x变化情况如图所示，若在O点由静止释放一电子，电子仅受电场力作用，则判断正确的是()。

图6(a)为一列简谐横波在t=0时刻的波形图，A、B是介质中平衡位置位于x=15m和x=40m的两个质点，图6(b)为质点A的振动图像，下列说法中正确的是()。

珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在自家的宅基地上建起了“握手楼”(下图)。据此完成下题。“握手楼”的修建反映该中心城市()。

患者，女，46岁。躯干部反复水疱2年。体格检查：躯干部绿豆大小水疱，疱壁紧，尼氏征(－)，部分水疱呈环形排列。如果皮肤直接免疫病理显示：表皮棘细胞间IgG呈网状沉积，首选的治疗药物为

女性，42岁，不慎摔倒4小时，诉右侧胸痛。体格检查：意识清醒，无反常呼吸，右胸压痛，两肺呼吸音稍低，无哕音。胸片：右侧第8、9肋骨骨折，右肋膈角锐利。其处理原则是

公安人员甲在手枪中装了子弹，但忘记关保险，掏枪误触扳机，子弹射出，穿过了乙的胸腔，经抢救无效，乙死亡。甲的行为属于：

公路工程质量保证体系是政府监督、社会监理、企业自检。()

复合会计分录是由几个简单会计分录合并而成的。()

社会工作者不断向社区居民骨干灌输“当家作主”的理念，协助他们建立自主和自立的意识，这属于居民骨干培养中的()技巧。

ThequestionfacingSwissvotersonMarch3rdwascalledthe"people’sinitiativeagainstfat-catpay".Withabillinglikethat

企业的管理是由()组成的。

【26】【30】