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  3. 学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在( )。(2014·河北)

学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在( )。(2014·河北)

admin2019-03-11  31
问题 学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在(    )。(2014·河北)
选项 A、有效控制影响人身心发展的各种因素
B、加速个体发展
C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D、开发个体特殊才能和发展个性
E、对个体发展做出社会性规范
答案B,C,D,E
解析 学校教育影响人的身心发展上的独特功能主要表现为四个方面：(1)学校教育按社会对个体的普遍要求，对个体发展的方向做出社会性规范。(2)学校教育可以加速个体发展。通过学校教育，学生可以接受更加系统和专业的学习，更快地成长为社会需要的人才。(3)学校教育对个体发展的影响不仅具有即时价值，还具有延时价值，学校教育不仅使学生学习到系统的科学知识，而且对学生的人格发展也具有潜移默化的作用。(4)学校教育还能开发个体的特殊才能，培养个体的个性。
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