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【2018上】学习动机的定义与功能是什么?

admin2020-11-26  1
问题 【2018上】学习动机的定义与功能是什么?
选项
答案学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定学习目标的一种心理倾向或内部动力。学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。 (1)激发功能(引发作用)。 (2)指向功能(定向作用)。 (3)维持功能(维持作用)。 (4)调节功能(调节作用)。
解析 1．学习动机的定义
学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定学习目标的一种心理倾向或内部动力。学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。
2．学习动机的功能
(1)激发功能(引发作用)。学生对某些知识或技能产生迫切的学习需要时，就会引发学习内驱力，唤起内部的激动状态，产生焦急、渴求等心理体验，并最终激起一定的学习行为。学习动机还能够增强学生学习的准备状态，激活相关的背景知识，提高学习效率。
(2)指向功能(定向作用)。学习动机以学习需要和学习期待为出发点，使学生的学习行为在初始状态时就指向一定的学习目标，并推动学生为达到目标而努力学习。
(3)维持功能(维持作用)。学习动机使学生在学习过程中，集中注意力，克服不利影响，提高努力程度，遇到困难时坚持不懈，直至达到学习目的。
(4)调节功能(调节作用)。学习动机调节学习行为的强度、时间和方向。如果行为活动未达到既定目标，动机还将驱使学生转换行为活动的方向以达到既定目标。
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