创造性个性的塑造有哪些途径?

admin2011-03-24 19

问题创造性个性的塑造有哪些途径?

选项

答案(1)保护好奇心。接纳学生任何奇特的问题，并赞许其好奇求知。(2)解除个体对答错问题的恐惧心理。(3)鼓励独立性和创新精神。应重视学生与众不同的见解、观点，尽量采取多种形式支持学生以不同的方式来理解事物。(4)重视非逻辑思维能力。非逻辑思维是创造性思维的重要成分，在各种创造活动中都起着重要作用，贯穿整个创造活动的始终。(5)给学生提供具有创造性的榜样。

解析

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创造性思维的三个主要特点是【】
________是个体品德的核心部分。
品德是一定社会道德关系的体现，其最显著的特点就是品德内容的()。
从形式上看，下列哪项不属于道德情感?()
试述奥苏贝尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。
联系教学实际分析，影响小学生概念学习的教学与辅导因素。
课堂教学效率的高低，取决于教师、学生和______三大要素的相互协调。
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。
实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()

随机试题

对一个软件工程来说，占总工作量百分比重最大的工作是()
简述建设现代化经济体系的主要内容。
A．板状腹B．蛙状腹C．舟状腹D．柔韧感腹E．松软腹恶病质者的腹部可为
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性()。
行政决策实施过程中，应做好哪些准备工作?()
提供虚假财会报告罪，是指公司向股东和社会公众提供虚假的或者隐瞒重要事实的财务会计报告，严重损害股东或者其他人利益的行为。以下选项符合提供虚假财会报告罪的是()。
Morethan30,000driversandpassengerswhositinthefrontofthevehiclesarekilledorseriouslyinjuredeachyear.Ataspe
Shewas______tiredthatshecouldn’tgetoutofbed.
【B1】【B6】
(1)Theuseofnitrousoxide,orlaughinggasduringchildbirthfelloutoffavorintheUnitedStatesdecadesago,andjusttwo

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创造性个性的塑造有哪些途径?

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

创造性思维的三个主要特点是【】

________是个体品德的核心部分。

品德是一定社会道德关系的体现，其最显著的特点就是品德内容的()。

从形式上看，下列哪项不属于道德情感?()

试述奥苏贝尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。

联系教学实际分析，影响小学生概念学习的教学与辅导因素。

课堂教学效率的高低，取决于教师、学生和______三大要素的相互协调。

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。

实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()

对一个软件工程来说，占总工作量百分比重最大的工作是()

简述建设现代化经济体系的主要内容。

A．板状腹B．蛙状腹C．舟状腹D．柔韧感腹E．松软腹恶病质者的腹部可为

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性()。

行政决策实施过程中，应做好哪些准备工作?()

提供虚假财会报告罪，是指公司向股东和社会公众提供虚假的或者隐瞒重要事实的财务会计报告，严重损害股东或者其他人利益的行为。以下选项符合提供虚假财会报告罪的是()。

Morethan30,000driversandpassengerswhositinthefrontofthevehiclesarekilledorseriouslyinjuredeachyear.Ataspe

Shewas______tiredthatshecouldn’tgetoutofbed.

【B1】【B6】

(1)Theuseofnitrousoxide,orlaughinggasduringchildbirthfelloutoffavorintheUnitedStatesdecadesago,andjusttwo