2. 公务员
  3. 给定资料 S市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，积极践行以人民为中心的发展思想，聚焦事关群众切身利益的突出问题，积极办实事、解难事。 S市以基层民生需求为导向认真查摆问题、调查研究，以“群众点菜、政府买单”的方式，项目化实施民生“微实

给定资料 S市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，积极践行以人民为中心的发展思想，聚焦事关群众切身利益的突出问题，积极办实事、解难事。 S市以基层民生需求为导向认真查摆问题、调查研究，以“群众点菜、政府买单”的方式，项目化实施民生“微实

admin2022-06-15  34
问题 给定资料
    S市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，积极践行以人民为中心的发展思想，聚焦事关群众切身利益的突出问题，积极办实事、解难事。
    S市以基层民生需求为导向认真查摆问题、调查研究，以“群众点菜、政府买单”的方式，项目化实施民生“微实事”。“微实事”由居民提、居民议、居民定、居民评，主要为社区群众热切希望解决的惠民项目，全程接受提议人、社区党员、居民群众和居民议事会的监督，全面公开、阳光运行，有效激发社区居民参与社区事务管理的热情。2019年以来，已通过社区居民议事会商议通过了329个“微实事”。一些原本因项目小而无法纳入政府实事的工程，如沿河防护栏维护、广场地面修缮等，以及因社区资金不足、申报实施流程繁杂而长期得不到妥善解决的惠民工程都被提上日程。上了政府办事日程的“微实事”要快速实施，为此，该市还出台相关办法，压缩审核时间，畅通资金拨付通道，项目从上报到产生仅需10个工作日。截至目前，有483个“微实事”立项，覆盖全市90％的社区，项目资金预算达2138．5万元。
    S市广泛开展“查改不满意、追求更满意”活动，把堵点痛点多、一时难以解决的问题列入专项整治和为民服务解难题“小切口”项目，由党员及相关领导牵头整改，以小带大、以点带面，实现群众“更满意”。如针对群众反映强烈的农村供水漏损率高、水压不足、服务水平不高等问题，将“农村供水管网更新改造”作为一项“小切口”整治项目，由相关领导挂牌督办，水利局联合供水企业、乡镇对农村供水管网进行“拉网式”排查检修，更换水表约11万块，惠及31个村、5．6万余名群众。目前25个“小切口”项目，已整改完成、建立机制16个。
    在主题教育中，S市积极开展“四上一巡”活动。S市领导带头利用双休日，上道路、上公园、上市场、上小区、巡河道，与群众面对面查摆问题、分析症结、研究对策。共查摆出黑臭河道、积存垃圾、油烟污染、公厕管理、道路破损、小区管理等群众急难愁盼问题234项。采取现场办公的形式，当场逐一交办、限期整改，累计解决问题210项。
    S市组织各部门，特别是教育、卫生等与群众生产生活密切相关的部门，结合领导班子成员主题教育调查研究和日常调研结果，梳理出基层群众普遍关心的上学、看病、养老等方面的问题515个，逐项建立群众诉求问题清单、整改清单，实行挂单销号制度，解决一个销号一个，一项项抓落实。如在职教师有偿补课问题，群众呼声很大，S市教育体育局严肃整治在职教师有偿补课问题，要求严格落实主体责任，以“零容忍”的态度加大查处力度，对于顶风违纪者，按照有关规定查实一起，处理一起，通报一起。目前已解决492个问题，问题解决率达95．5％。
    S市还把“当下改”和“长久立”结合起来，从广大群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，一件件梳理、一条条研究，从群众普遍关注、反复出现的问题背后查找制度机制弊端，坚持标本兼治，研究制定《S市创建全国文明城市工作考核奖励办法》《关于建立“散乱污”企业整治长效管理机制的实施意见》等规章制度273个，深化审批服务改革，确保群众办事“零跑路”，群众办事“只跑一窗、一次办好”。通过建章立制、深化改革，巩固主题教育整改成果，让群众满意成为新常态。
    问题：根据给定资料，分析S市在“不忘初心、牢记使命”主题教育中是如何解决民生小事的。
    要求：分析全面、透彻，条理清晰，表达准确，篇幅不超过300字。
选项
答案一是实施民生“微实事”，居民提、议、定、评，将惠民项目提上政府办事日程，由政府出台相关办法，压缩审核时间，畅通资金拨付渠道。 二是开展“查改不满意、追求更满意”活动，把问题列入专项整治和为民服务解难题“小切口”项目，由党员及相关领导牵头整改。 三是开展“四上一巡”活动，市领导带头利用双休日，与群众面对面查摆问题、分析症结、研究对策，采取现场办公的形式，当场逐一交办、限期整改。 四是组织各部门，结合主题教育调查研究和日常调研结果，梳理基层群众普遍关心的问题，建立问题清单、整改清单，实行挂单销号制度。 五是从实际问题入手，查找制度机制弊端，通过建章立制、深化改革，提高群众办事效率，巩固主题教育整改成果。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/tn53FFFM
本试题收录于： 专业科目题库公选分类
0

专业科目

公选

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)