有人说，在课堂教学中，“预设”比“生成”更重要。　要求：对上述观点做出判断和分析。要求条理清晰，观点明确，350字左右。

admin2021-03-09 31

问题有人说，在课堂教学中，“预设”比“生成”更重要。
　要求：对上述观点做出判断和分析。要求条理清晰，观点明确，350字左右。

选项

答案这种说法是错误的。　课堂教学中的预设是指课前进行有目的、有计划的设想与安排。教学方案是教师对教学过程的预设。教学活动是有计划、有目的的活动。因此，没有预设就没有教学，任何教学都必须有预设。教师必须认真做好教学设计，保证课堂教学运作的有效进行。教学过程的生成是指课堂教学的生长和建构，是指在师生和生生之间的合作、对话、碰撞中，现时生发的超出教师预设方案的新问题、新情况。实施教学方案是把预设转化为实际的教学活动。教学过程不是预设不变的。生成性是课堂教学的重要特征。在课堂教学中，预设和生成同样重要，我们应该正确把握预设和生成的辩证关系。没有预设的生成是盲目的，没有生成的预设又往往是低效的。预设是生成的起点，在实践中，生成往往基于预设，以预设为基础，是对预设的丰富、拓展或重建。

解析

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有人说，在课堂教学中，“预设”比“生成”更重要。　要求：对上述观点做出判断和分析。要求条理清晰，观点明确，350字左右。

教育基础知识

事业单位考试

（2017年德州经开区）教育心理学研究的基本原则有（）

（2020年临沂）学生背完单词再回忆时发现，最先背诵的单词比较容易回忆，较少遗忘。这种现象是（）

（2021年潍坊坊子区／2017年青岛崂山区）一名新教师，初上讲台时慌乱紧张，这种情绪属于（）

（2020年济南市中区）苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“让学校的每一面墙壁都开口说话。”由此可以看出班级文化建设的重要性。请结合你的理解，谈一下如何建设良好的班级文化。

（2019年聊城冠县）孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（），其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。

（2021年济南高新区）教师处于专业发展的（），重心转移到教学本身，在乎学生的成绩或分数，因为只有学生成绩或分数提高了，才会进行评级、晋升。

（2019年济宁北湖区）汪老师为全班精心设计了一张试卷，测试结果发现平时成绩好的学生分数相对高，成绩不好的学生分数相对低，这说明该试卷的（）高。

（2017年聊城东昌府区）课堂规则一旦制订出来，就应始终如一地贯彻执行，注意保持其公平性，规则面前人人平等。（）

举例说明语言接触会造成哪些结果。

西蒙认为，贯穿于管理全过程的管理职能是【】

在影响动脉血压的诸因素中，搏出量增多而其他因素不变时，脉压增大的主要原因是()。

国家实行土地用途管制制度,国家编制土地利用总体规划,规定土地用途,将土地分为()。

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简述前额正面原地顶球的动作要领。

江泽民同志在党的十六大政治报告中指出。中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是()。

现代认知心理学家认为，动作技能的早期的主要任务是()

认知策略和元认知策略的区别和联系。

有人说，在课堂教学中，“预设”比“生成”更重要。 要求：对上述观点做出判断和分析。要求条理清晰，观点明确，350字左右。

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