简述班级管理的几种模式。

admin2019-12-09 36

问题简述班级管理的几种模式。

选项

答案(1)行为主义取向。这种模式的基本理念是，学生的成长和发展是由外部环境决定的，他们在课堂中所表现出来的不良行为，或者是通过学习获得的，或者是因为没有学会正确的行为。 (2)人本主义取向。人本主义取向的课堂管理者认为，学生有自己的决策能力，他们可以对控制自己的行为负主要责任。 (3)教师效能取向。教师效能取向的课堂管理模式关注的是教师课堂管理技能的提高。持这一取向的研究者认为，课堂管理主要取决于教师的管理技能；通过培训，提高教师的课堂管理技能，可以达到改善课堂管理质量的效果。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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简述班级管理的几种模式。

中学教育教学知识与能力

教师资格

学习多篇文言文后，教师让学生总结含有词类活用现象的句子。下列没有词类活用现象的是()。

在教学《杨修之死》一课时，学生对曹操这一形象印象深刻。其实《三国演义》中描写了很多与曹操有关的重要事件，以下归纳不正确的是()。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。对综合性学习的实施，理解不恰当的是()。

阅读下面的学生作文，回答问题。案例：勿以好恶论断之①人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢?②也许蜡梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬

现有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。

小米上课认真了，教师取消了对她抄课文的惩罚，小米以后上课都很认真。这体现了()的作用。

解决台湾问题，实现祖国统一是大势所趋、民心所向。实现国家统一的最佳方式是（）

A．易寒B．易热C．易虚D．易实E．易愈小儿“稚阴未长”的特点，患病()

A．水丸B．蜜丸C．水蜜丸D．糊丸E．蜡丸以炼蜜为辅料用于制备()。

结构中含有吡啶基的药物为结构中含有对氯苯甲酰基的药物为

从银行外汇交易的角度，银行有买入价、卖出价和中间价，如果某国银行间外汇交易市场上外汇买入价高于卖出价，则说明该国采用的汇率算价方法是()。

对于傲慢性的游客，导游员要等其充分亮相后，以谦虚的态度耐心说服。()

在相同情景或条件下，父母对孩子的教育有时候事倍功半，而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果，这是()的作用。

治安警察，是指负责维护社会治安秩序、保障公共安全的人民警察，其主要职责有()。

设工程中有Form1、Form2两个窗体，要求单击Form2上的Command1命令按钮，Form2就可以从屏幕上消失，下面的事件过程中不能实现此功能的是(　　)。

Acustomerhasfailedtopayyourcompanyforthemerchandisedeliveredafterrepeatedattemptstocollectpayment,andyourlin

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中学教育教学知识与能力

教师资格

学习多篇文言文后，教师让学生总结含有词类活用现象的句子。下列没有词类活用现象的是()。

在教学《杨修之死》一课时，学生对曹操这一形象印象深刻。其实《三国演义》中描写了很多与曹操有关的重要事件，以下归纳不正确的是()。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。对综合性学习的实施，理解不恰当的是()。

阅读下面的学生作文，回答问题。案例：勿以好恶论断之①人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢?②也许蜡梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬

现有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。

小米上课认真了，教师取消了对她抄课文的惩罚，小米以后上课都很认真。这体现了()的作用。

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A．易寒B．易热C．易虚D．易实E．易愈小儿“稚阴未长”的特点，患病()

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结构中含有吡啶基的药物为结构中含有对氯苯甲酰基的药物为

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对于傲慢性的游客，导游员要等其充分亮相后，以谦虚的态度耐心说服。()

在相同情景或条件下，父母对孩子的教育有时候事倍功半，而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果，这是()的作用。

治安警察，是指负责维护社会治安秩序、保障公共安全的人民警察，其主要职责有()。

设工程中有Form1、Form2两个窗体，要求单击Form2上的Command1命令按钮，Form2就可以从屏幕上消失，下面的事件过程中不能实现此功能的是( )。

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设工程中有Form1、Form2两个窗体，要求单击Form2上的Command1命令按钮，Form2就可以从屏幕上消失，下面的事件过程中不能实现此功能的是(　　)。