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方老师在讲授新知识时,十分注重学生已有的认知水平,关注大部分学生的“最近发展区”。这突出体现的教学原则是( )。
方老师在讲授新知识时,十分注重学生已有的认知水平,关注大部分学生的“最近发展区”。这突出体现的教学原则是( )。
admin
2022-01-21
49
问题
方老师在讲授新知识时,十分注重学生已有的认知水平,关注大部分学生的“最近发展区”。这突出体现的教学原则是( )。
选项
A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、量力性原则
答案
D
解析
量力性原则是指教学内容、方法、分量、进度要适合学生的发展水平,使他们能够接受,但又要有一定难度,需要他们经过努力才能掌握。这一原则的提出是为了防止发生教学难度低于或高于学生实际程度的状况。量力性原则强调教学的难度要符合学生的最近发展区。理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。巩固性原则是指教师在教学中,要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,将其长久地保持在记忆中,在需要的时候,能够准确无误地呈现出来,以利于知识技能的运用。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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