材料：本节古诗文鉴赏课学习《就义诗》，刘老师让平时比较调皮的小峰朗读全诗。他却把“还有后来人”读成了“还有后人来”，学生听了都哄笑起来。这时刘老师问：“同学们，小峰同学念的意思并没有错呀!”听教师这么一说，教室里安静了下来。刘老师接着说：“‘还有

admin2022-01-21 34

问题材料：
本节古诗文鉴赏课学习《就义诗》，刘老师让平时比较调皮的小峰朗读全诗。他却把“还有后来人”读成了“还有后人来”，学生听了都哄笑起来。这时刘老师问：“同学们，小峰同学念的意思并没有错呀!”听教师这么一说，教室里安静了下来。刘老师接着说：“‘还有后来人’的意思是‘还有接班人’；‘还有后人来’的意思是‘还有人接班’。”教师又亲切地对大家说：“老师知道，小峰同学并不是故意读错的，他之所以读错，是因为没有看清楚，如果仔细看，认真读，就不会出现这种差错了。我们请他再为大家朗读一遍，好吗?”小峰同学更加认真地读了一遍。同学们听后鼓起掌来。
问题：
评析刘老师的教学过程。

选项

答案刘老师在课堂教学中表现出较强的教育素养，具体体现在以下几个方面。 ①刘老师遵循了教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。在教学过程中，既要充分注重教师的教，也要充分调动学生学的积极性，使教师的主导作用与学生的主体作用有机结合，取得良好的教学效果。材料中，刘老师能够尊重学生的主体地位，采用正确的方式化解课堂问题，将学生的注意引到课堂教学中，发挥了教师的主导作用。 ②刘老师运用和发挥了教育机智，维持了教学秩序，提高了教学效果。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地进行判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。材料中，刘老师随机应变、因势利导，巧妙地纠正了学生的错误，又快速地转变了课堂由于学生哄笑而出现的尴尬局面。 ③刘老师尊重、信任学生，体现了民主平等的师生关系。民主型师生关系是以开放、平等、互助为主要心态和行为特征的。教师热爱、关心、尊重和信任学生，既利用权威，又用自己的学识、才能和品德去教育学生。材料中，刘老师没有采用批评、否定的方式对待学生的错误，而是在尊重学生的基础上帮助学生化解了尴尬。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学教育教学知识与能力

教师资格

在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是()。

“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”，这种观点意味着课程即()。

以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为()。

以下不属于小学教育特点的是()。

简述小学生情绪情感发展的特点。

在西欧中世纪骑士教育实践中，以“骑士七技”为主要学习内容的阶段是()。

下列哪项检查不支持肠结核的诊断?

关于前列腺癌的CT表现，下列哪项正确

法律关系的内容包括(　　)。

会计核算软件具有查询机内会计数据的功能，发现错账时，可以随时修改。()

在一个IS-LM模型中，如果发生流动性偏好陷阱，则()。

通过破坏产生死锁的4个必要条件之一，可以保证不让死锁发生。其中采用资源有序分配法，是破坏(　　　)。

Duringthe1980s,unemploymentandunderemploymentinsomecountrieswasashighas90percent.Somecountriesdidnot21enough

PassageOneWhatdoes"Thelatter"inPara.4referto?

小学教育教学知识与能力

教师资格

在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是()。

“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”，这种观点意味着课程即()。

以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为()。

以下不属于小学教育特点的是()。

简述小学生情绪情感发展的特点。

在西欧中世纪骑士教育实践中，以“骑士七技”为主要学习内容的阶段是()。

下列哪项检查不支持肠结核的诊断?

关于前列腺癌的CT表现，下列哪项正确

法律关系的内容包括( )。

会计核算软件具有查询机内会计数据的功能，发现错账时，可以随时修改。()

在一个IS-LM模型中，如果发生流动性偏好陷阱，则()。

通过破坏产生死锁的4个必要条件之一，可以保证不让死锁发生。其中采用资源有序分配法，是破坏( )。

Duringthe1980s,unemploymentandunderemploymentinsomecountrieswasashighas90percent.Somecountriesdidnot21enough

PassageOneWhatdoes"Thelatter"inPara.4referto?

法律关系的内容包括(　　)。

通过破坏产生死锁的4个必要条件之一，可以保证不让死锁发生。其中采用资源有序分配法，是破坏(　　　)。