下列生命科学史素材中，不适合在高中生物学教学中被用来学习“假说一演绎法”的是( )。

admin2017-07-17 27

问题下列生命科学史素材中，不适合在高中生物学教学中被用来学习“假说一演绎法”的是( )。

选项 A、显微镜的发明
B、促胰液素的发现
C、DNA双螺旋结构的提出
D、孟德尔遗传定律的提出

答案A

解析假说一演绎法是指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。促胰液素的发现、DNA双螺旋结构的提出、孟德尔遗传定律的提出适合用来学习“假说-演绎法”。显微镜的发明没有经过提出假说、验证假说的过程，放选A。

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生物学科知识与教学能力

教师资格

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教师资格

下列对关注学生的进步与发展的描述错误的是()。

简述足球脚内侧运球的易犯错误与纠正方法。

体育与健康课程的()主要体现在学生体育与健康知识掌握、运动技能的习得、体能的增强和学习行为的变化等方面。

短距离弯道跑时，为了产生一定的向心力，整个身体应()倾斜。

人体进行长时间运动时，最主要的能源物质是()。

体育课侧手翻学习中，一名同学因动作错误不慎摔倒导致头部出血，此时用间接指压止血法应压迫哪一部位?()

在完全竞争条件下，超额利润存在将导致()

患者，女性，36岁。工作紧张，近2年来未避孕，欲生育，但一直未孕。月经不规则，经期延长。医生建议患者行诊断性刮宫以了解黄体功能，护士告知刮宫时间应在月经来潮

(　　　)是银行券理论的核心。

我国企业会计准则规定，企业的会计核算应当以()为基础。[2008年真题]

下列有关语言技能的说法中，正确的是()。

加德纳的多元智力理论提到的智力有()。

建设性冲突是指冲突各方目标一致，实现目标的途径、手段不同而产生的冲突。建设性冲突可以使组织中存在的不良功能和问题充分暴露出来，防止事态的进一步演化。根据上述定义，下列属于建设性冲突的是()。

Mostpeopledon’twakeupinthemorning,combtheirhair,andwalkoutthefrontdoorandontotheworldstage.ButBritain’sP

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短距离弯道跑时，为了产生一定的向心力，整个身体应()倾斜。

人体进行长时间运动时，最主要的能源物质是()。

体育课侧手翻学习中，一名同学因动作错误不慎摔倒导致头部出血，此时用间接指压止血法应压迫哪一部位?()

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患者，女性，36岁。工作紧张，近2年来未避孕，欲生育，但一直未孕。月经不规则，经期延长。医生建议患者行诊断性刮宫以了解黄体功能，护士告知刮宫时间应在月经来潮

( )是银行券理论的核心。

我国企业会计准则规定，企业的会计核算应当以()为基础。[2008年真题]

下列有关语言技能的说法中，正确的是()。

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