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李老师在教研活动中,面对同事把即将开讲的一节新课的教学目标、教学重难点、教学活动安排等方面的教学设计进行了分析与解释,并根据大家的意见对教案进行修改。这种形式是( )。
李老师在教研活动中,面对同事把即将开讲的一节新课的教学目标、教学重难点、教学活动安排等方面的教学设计进行了分析与解释,并根据大家的意见对教案进行修改。这种形式是( )。
admin
2021-02-28
33
问题
李老师在教研活动中,面对同事把即将开讲的一节新课的教学目标、教学重难点、教学活动安排等方面的教学设计进行了分析与解释,并根据大家的意见对教案进行修改。这种形式是( )。
选项
A、上课
B、听课
C、说课
D、评课
答案
C
解析
说课是指授课教师在钻研课程标准和充分备课的基础上,在没有学生参与的情况下,面对同行、领导或教研人员,系统地谈自己的教学设想及理论依据,以达到相互交流、共同提高的一种教研形式。在教学活动前进行课程的分析与解释,属于说课。评课往往发生在课后。
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