首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵循的行为守则,它的作用不包括( )。
规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵循的行为守则,它的作用不包括( )。
admin
2017-05-03
39
问题
规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵循的行为守则,它的作用不包括( )。
选项
A、惩罚
B、管理
C、控制
D、教育
答案
A
解析
班级的规章制度是学生学习、工作、生活必须遵守的行为准则,它具有管理、控制和教育的作用。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/qzW9FFFM
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:请阅读下面的学生信息和语言素材,设计15分钟的阅读教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstep
下面是某课堂实录的核心环节内容。核心环节1:感知体验1.引入话题sports,复习并引入新的表示运动的目标词汇,教授begoodat结构。T:Springisagoodseasontodosports,right?Ss:Ye
设计任务:请阅读下面的学生信息和语言素材,设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajor
简述skimming的基本含义并举一例说明其用途。写出训练该项技能时可采取的三个步骤,并用英语写出两句相关的教师指令语。
简述高中数学课程的地位和作用。
案例:题目:如图2,在△ABC中,已知AB=2,,求△ABC面积的最大值。教学环节一教师:请大家仔细读题,(几分钟后)说说你的想法。学生1:设BC=x,,由,可得一个关于x的函数表达式,于是转化成函数最值问
高中“等差数列”设定的教学目标如下:①通过实例,理解等差数列的概念,探索并掌握等差数列的通项公式;②能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题,体会等差数列与一次函数的关系;③让学生对日常生活中的实际
下面是教学过程中的一些教学情境案例,请仔细阅读,并简要回答后面所提出来的问题.案例①:上课伊始,教师首先播放“神舟”六号安全返回的画面,并提出问题:在茫茫草原中,科学家是怎样找到返回舱的?它的位置如何确定?从而引出课题:“确定位置”.案
函数概念是中学生感到最难学的数学概念之一,试分析造成这种现象的原因,并提出教师在进行函数概念的教学时的应对措施。
《普通高中语文课程标准(实验)》指出,要“全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能”,对这一理念的理解不正确的是()。
随机试题
患儿,5岁。发热恶寒,咳嗽声重,口不渴,咳痰白而清稀,舌质淡红,舌苔白,脉浮紧。其治法是()
除有关节肿痛外.对类风湿关节炎诊断最有意义的表现
关于受体可逆性描述错误的是
本案发起人符合公司法规定的出资方式是()。关于赵某的股份和身份,正确的说法是()。
合同义务转移的效力包括()。
下列有关组织设计的表述错误的是()。
中国第一部新歌剧是()。
下列关于认识的本质的理解,错误的是()。
已知一个二叉树有1025个结点,那么由此推断二叉树的高h为()。
设a=2,b=3,C=4,d=5,下列表达式的值是()。a>bAndCc
最新回复
(
0
)