【同济大学2014翻译硕士】 针对高考要把英语减分的事情,谈谈对英语教育的看法。 以“我们需要什么样的英语”为题,要求至少提出2个不同的观点,举出2个具体事例,不少于1000字。

admin2016-06-17  35

问题 【同济大学2014翻译硕士】
针对高考要把英语减分的事情,谈谈对英语教育的看法。
以“我们需要什么样的英语”为题,要求至少提出2个不同的观点,举出2个具体事例,不少于1000字。

选项

答案 我们需要什么样的英语 根据日前热议的英语减分问题,我的反庄=是:应该朝这个方向改了。但并非是忽略掉英语的重要性和作用,而是应该改变我们对于英语的一些看法以及教学方法。 首先,英语并不应该成立多种等级考试,而应该注重英语的口语教学。 有人英语四级没通过而失去了大学毕业留京工作的机会,因为校方规定英语不过四级不得留京;还看到过有的学校“大学英语不过四级不发学位证"的新闻,有人对此提出过质疑。为何英语会有这样“独尊”的地位,它也不过就是一门课,为什么其他的课程没通过不会如此“连累”到一个人的前程,而英语却会呢?在我看来,对于一个工作内容与英语无关的人来说,英语与其职业发展、人生发展没有大的直接关联。工作之后,有几个人真正用到那些学过的英语呢?而那曾花去了我们不少的时光和心血,经年累月地学了十几年,到头来还是一个“哑巴英语”,挫败感难免,可见其教学方法也存在着很大的问题。 近年来,由于英语出现的“国际化”趋向,使英语成了一门“显学”,学习英语也就成了一种近乎全民的任务和负担,以至时有母语学习还不如英语热衷的怪现状出现,以致有识之士呼吁:要注重母语的学习和掌握。一个人掌握不好母语、对自己的语言和文化知之甚少,再“国际化”又有什么意义呢?只能迷失在“国际化”的汪洋大海中,被别人的语言和文化所消解,失去了自己闪亮与宝贵的文化个性与传承。如有专家所言:其实无论是在国内还是国外发展,了解自己本国文化才是最重要的,只有在了解西方文化,又对自己本国文化熟悉的情况下,一个中国人的国民素质、自信心、创造力才会提升。通过考试的方式带动整个教学、均衡发展等方面的改革,北京此次起到了很好的带头作用,但是今后的教学改革等方面一定要跟上,才能很好地完成改革。 其次,英语不应该成为孩子升学的阻碍,很多学校的学生努力学英语并不是为了更好的用英语来交流,而只是为了一次学校考试,学习英语应该更好的教会学生怎么样将英语“学以致用”。 除“语文分值增加,英语分值下降”外,此次北京市高考改革征求意见稿中还有关于考试方式的变化,英语教学方法上也将有所改观。北京市教委委员、新闻发言人李奕表示,很多人学了十几年英语,仍然听不懂外国人说话,这是我们教与学的方式问题,必须要改。“要通过改”让孩子们从小就会用英语进行简单的沟通。 学习英语不是为了一次考试,而是学以致用!语言学习的目的是为了“致用”,能够更好地沟通交流,如果能够更好地“致用",即使暂时有所“失望”又何妨?

解析 (一)题目分析
题目根据今年教育改革提出的一个新观念,即英语在高考中所占比重是否应该减小这一问题展开论述,让我们据此分析英语减分有没有必要,或者说我们到底应该怎样学习英语,学习什么样的英语,至少提出两个不同的观点进行论述。根据题目,我们可以从“实际,学以致用,需求,抓关键”这几个方面来进行论述。
(二)名言警句
1.我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。—笛卡儿
2.学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。—洛克
3.学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。—阿卜.日.法拉兹
4.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。—普列汉诺夫
5.学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。—高士其转引自1980年12月31日《解放军报》
6.要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。—华罗庚(现代数学家)转引自1980年6月20日《北京晚报》
7.我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。—毛泽东引自《做革命的促进派》
8.情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。—毛泽东  引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
9.古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。—邓拓(现代新闻工作者、学者)
(三)具体事例
1.21日,北京市发布《2014~2016年中考中招改革框架方案》(征求意见稿)和《2014~2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿)。从方案中我们看到,包括英语分值大幅度降低、语文的分值提高、本科志愿填报第一志愿将为两所平行的学校等内容在内的改革,力度可谓不小。此次北京高考改革中最引人注目的地方在于降低了英语的分值,提高了语文的分值。2016年北京高考语文从150分上调到180分;英语从150分下调到100分。
2.处在外语人才供不应求的时代,新型电子辞典成为了语言学习者随身携带且必不可少的产品。为了迎合越来越多的中学生、大学生和白领学习英语、日语、法语的需求,以及人们对电子辞典中收录辞书、发音以及学习功能不断优化的要求,卡西欧公司倾听来自教育界最真实的声音,历时一年,于2009年8月推出四款集尖端科技与时尚外观于一体的英语机、日语机和法语机。这四款全新的电子辞典分别最新收录更多权威辞书,尤其大幅充实了学习型必备辞书,从最大程度上满足了英语、日语、法语学习者的需求。新推出的英语机是为高中生度身定做的一款电子辞典。系统收录了5本牛津系列和受到外研社好评的辞书—《英汉多功能词典》,这些都是帮助学生加深词汇理解的绝佳工具。
3.厦门市网上家长学校网络读书夏令营网下活动“托起明天的太阳一中小学生英语学习兴趣培养”公益讲座活动,于2009年8月16日在厦门市外图书城4楼举行,讲座受到了广大家长的高度关注,现场一百多名家长参与并积极响应。网校特邀集美大学副教授,剑桥少儿英语考试高级考官、考官培训官,剑桥商务英语证书、四六级、全国英语等级考试考官刘老师。为网校的家长做讲座,刘老师现场为家长们解读家庭教育的规则;创造英语学习环境三大方法;如何创造良好学习环境,规划孩子完满人生;告诉家长们最行之有效的英语学习兴趣培养方法。刘老师的精彩演讲博得了现场一阵又一阵的掌声,现场的家长们积极提出问题响应互动。
(四)范文点评
关于热门话题“英语改革”这个问题,真题范文给出了很好的参考意见,值得借鉴。题干中明确给出文章标题,不可以自拟,那么也规定了作文的写作方向,围绕什么样的英语这个问题来创作。全文重点阐述英语教学应该摒弃的模式和应该提倡的方法,两个方面的论点条理很清晰,论述充分有力,看起来一目了然。这是值得借鉴的篇章布局。文章提出英语教学应该注重口语教学,而不是通过等级考试来判定学生英语水平的优劣,针对这一论点,作者提出充分的案例证明英语教学应该要注重实际应用,而不是一味考试,考不适用的东西。另外作者还提出不能让英语成为升学的阻碍,应该有多重方式评定学生的水平,学以致用。
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