在练习太极拳动作时，教师经常提醒学生应保持身体某部位的松沉，该部位是( )。

admin2022-08-18 25

问题在练习太极拳动作时，教师经常提醒学生应保持身体某部位的松沉，该部位是( )。

选项 A、头
B、肩
C、腿
D、胸

答案B

解析肩关节放松在外形上的反映就是杨澄甫先生首先提出，近代1925年至上世纪末百年间被各太极拳家的著作纷纷奉为经典引述的《太极拳术十要》中的“沉肩坠肘”。通过实践探究可以知道，太极拳的“沉肩坠肘”之所以能够具有使得攻击者“终不得力”和“处处落空”的效果，除了手臂对于其动作不能有主动用力而始终像软鞭子似的外，还必须使得肩对于手臂的动作，仅仅是提供身躯力量传递至手臂的输送通路，是不给予主动力量的，或者说就力量的提供与支撑而言，肩就像是不存在似的。故本题选B。

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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在练习太极拳动作时，教师经常提醒学生应保持身体某部位的松沉，该部位是( )。

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教师资格

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请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。要求：(1)写出一篇规范完整的课时教学简案；(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；(3)合理地设计学习活动和作业要求；(4)设计至少三个课堂提问；

()是教学的重要环节，也是首要的教学准备工作。

美育之所以能起到潜移默化的作用，主要因为它是()。

立方体的三要素不包括()。

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甲公司因拖欠乙公司货款被乙公司诉至法院，乙公司胜诉后甲公司拒不执行，乙公司向法院申请强制执行。甲公司知晓后将公司财产陆续转移。下列说法不正确的是()。

A、 B、 C、 B

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在练习太极拳动作时，教师经常提醒学生应保持身体某部位的松沉，该部位是( )。

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