《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出，学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的( )，激励学生学习和改进教师教学。

admin2017-09-18 44

问题《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出，学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的( )，激励学生学习和改进教师教学。

选项 A、过程和结果
B、过程和方法
C、情感和态度
D、内容和进度

答案A

解析《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出，学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/qaz9FFFM

本试题收录于：数学学科知识与教学能力题库教师资格分类

数学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

张老师在讲授“人生当自强”一课时，请同学们在课下搜集一位名人自强不息的故事．写一篇读后感，最后由学生自己上台介绍这位自强不息的名人。这一教学方法称为()。
以下不属于思想政治课教学的基本理念的是()。
在课程资源的开发与利用上，新课程标准主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为思想品德课程资源的有()。①各类教育软件②红色旅游地③机关、企业、事业单位④学生与家庭成员
民间谚语寓意深远，代代相传，凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是()。①矛盾的两个方面既相互对立，又相互统一②具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重要前提③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历
医学科学家证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。这说明()。
在曲面x+y+z=2x+2y—4z—3=0上，过点(3，—2，4)的切平面方程是()。
初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下：①了解有序数对的概念，体会有序数对在现实生活中应用的广泛性；②通过实例让学生认识有序数对，感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务：(1)根据教学目标①，设计至少三个问题，并说明设
等比数列{an}，1=2，S4=1，求S8为()。
若级数收敛，发散，则()。
若级数发散，则()。

随机试题

A、stageB、passageC、percentageD、villageA
阴阳偏盛所引起的疾病属于
两面嵌体不宜用作固定桥固位体的主要原因是
不可预见物质条件的范围不包括的是(　　)。
碾压混凝土坝施工的主要特点是()。
第一批《独立审计准则》开始实施的时间是()。
教师教好所教学科的基础条件是()。
老人说：土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有情感滋养会变得荒芜，不知感恩的人。注定是个______的人。不知关爱别人，______给他阳光，日后也不会放射自身的温暖，且也不配得到别人的爱。填入划横线部分最恰当的一项是()。
Aestheticthoughtofadistinctivelymodernartemergedduringthe18thcentury.Thewesternphilosophersandcriticsofthisti
A、Shewouldbeabletovisitmorescenicspots.B、Shewantedtosaveasmuchmoneyaspossible.C、Shewouldliketohaveeveryth

最新回复(0)

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出，学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的( )，激励学生学习和改进教师教学。

数学学科知识与教学能力

教师资格

张老师在讲授“人生当自强”一课时，请同学们在课下搜集一位名人自强不息的故事．写一篇读后感，最后由学生自己上台介绍这位自强不息的名人。这一教学方法称为()。

以下不属于思想政治课教学的基本理念的是()。

医学科学家证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。这说明()。

在曲面x+y+z=2x+2y—4z—3=0上，过点(3，—2，4)的切平面方程是()。

等比数列{an}，1=2，S4=1，求S8为()。

若级数收敛，发散，则()。

若级数发散，则()。

A、stageB、passageC、percentageD、villageA

阴阳偏盛所引起的疾病属于

两面嵌体不宜用作固定桥固位体的主要原因是

不可预见物质条件的范围不包括的是( )。

碾压混凝土坝施工的主要特点是()。

第一批《独立审计准则》开始实施的时间是()。

教师教好所教学科的基础条件是()。

Aestheticthoughtofadistinctivelymodernartemergedduringthe18thcentury.Thewesternphilosophersandcriticsofthisti

A、Shewouldbeabletovisitmorescenicspots.B、Shewantedtosaveasmuchmoneyaspossible.C、Shewouldliketohaveeveryth

不可预见物质条件的范围不包括的是(　　)。