阅读下列材料，回答相关问题。教学情境是指在课堂教学中，根据教学内容，为落实教学目标所创设的，适合学生主体并能够使其产生一定情感反应，促其主动积极建构学习的具体的学习背景、情景和学习活动条件的学习环境。教学情境的本质是生动的生活事件，其中包含与教学内容相应

admin2019-12-10 49

问题阅读下列材料，回答相关问题。
教学情境是指在课堂教学中，根据教学内容，为落实教学目标所创设的，适合学生主体并能够使其产生一定情感反应，促其主动积极建构学习的具体的学习背景、情景和学习活动条件的学习环境。教学情境的本质是生动的生活事件，其中包含与教学内容相应的、具有内在联系的问题。或者说，教学情境既是事件，同时又是问题，但不是知识内容本身。
问题：
请列举中学化学5种常用的创设教学情境的方法。

选项

答案中学化学常用的创设教学情境的方法有：①利用实验，创设学习情境；②设置化学问题，创设教学情境：③利用化学史和科技成果创设情境；④从化学与社会、生活的结合点人手创设情境；⑤利用学生的认知矛盾创设情境。

解析

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本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

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化学学科知识与教学能力

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下图是改变光照和CO2浓度后，与光合作用暗反应有关的化合物在细胞内的变化曲线，请根据光合作用过程的知识分析回答问题。曲线a表示的化合物是________，在无光照时，其量迅速上升的原因是________。

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既不能被上级例程访问，也不能被下级例程访问的变量为( )。

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