教师改卷子时认为差生不可能有好成绩，因而评分时会不自觉地提高要求。这是人的（）在起作用。

admin2023-02-06 28

问题教师改卷子时认为差生不可能有好成绩，因而评分时会不自觉地提高要求。这是人的（）在起作用。

选项 A、原始动机
B、习得动机
C、有意识动机
D、无意识动机

答案D

解析根据动机的意识水平，人的动机可以分为有意识动机和无意识动机。有意识动机是指个体能意识到自己行为活动的动机。无意识动机是指个体没有意识到或没有清楚地意识到的动机，比如，一位教师对某个学生的印象差，不相信他在考试时会得到优秀的成绩，因而评分时不自觉地提高了评分要求，对其试卷中的问题也比较敏感等。

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教师改卷子时认为差生不可能有好成绩，因而评分时会不自觉地提高要求。这是人的（）在起作用。

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简述循序渐进教学原则的含义和基本要求。

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