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  3. “虎妈”对其两个女儿实行高压政策，骂她们垃圾，不完成任务不让吃饭，用辱骂、诋毁、贿赂、利诱的方式让她们学习，制定十条纪律，为她们制定好人生规划。结果是一个女儿被哈佛、耶鲁等大学同时录取，而另一个女儿学业成绩不佳。 “迷爸”让他两岁的孩子在还没办法控制好她自

“虎妈”对其两个女儿实行高压政策，骂她们垃圾，不完成任务不让吃饭，用辱骂、诋毁、贿赂、利诱的方式让她们学习，制定十条纪律，为她们制定好人生规划。结果是一个女儿被哈佛、耶鲁等大学同时录取，而另一个女儿学业成绩不佳。 “迷爸”让他两岁的孩子在还没办法控制好她自

admin2018-08-14  58
问题 “虎妈”对其两个女儿实行高压政策，骂她们垃圾，不完成任务不让吃饭，用辱骂、诋毁、贿赂、利诱的方式让她们学习，制定十条纪律，为她们制定好人生规划。结果是一个女儿被哈佛、耶鲁等大学同时录取，而另一个女儿学业成绩不佳。
“迷爸”让他两岁的孩子在还没办法控制好她自己的手的时候就拿小提琴的弓。迷爸把女儿拉琴的照片传到了网上，随后引起了大家的讨论。网友A：“孩子有这方面的天赋特长，可以从小培养。”网友B：“孩子心智不成熟，会给孩子带来心理上的压力。”网友C：“有痛苦的童年才有成功的成年，加油!”
题目：试用教育学的知识分析材料。
选项
答案“虎妈”“迷爸”的教育方法都是不恰当的。 (1)从教育目的来看，教育的目的是促进人的身心全面发展，不仅仅是成绩优异、考上名校，也不仅仅是拉小提琴获得奖项。 (2)从教育规律来看，教育过程中要遵循受教育者的身心发展规律，尊重其主观能动性，“虎妈”的威逼利诱和“迷爸”让两岁孩子拉琴都是违背教育规律的。 (3)从教育方法来看，辱骂、诋毁、贿赂等都不是科学的教育方法。
解析
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