根据性格的特征差异，可将性格分为( )

admin2019-07-25 25

问题根据性格的特征差异，可将性格分为( )

选项 A、外倾型
B、内倾型
C、理智型
D、情绪型
E、意志型

答案C,D,E

解析根据性格的特征差异，将性格分为理智型、情绪型和意志型。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/pH14FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

学前教育是学前教育工作者整合儿童周围的资源，对0～6岁年龄阶段儿童的发育施以___________、有计划和有组织的影响活动。
幼儿园请交通警察来园给孩子们讲解交通规则。这属于()
幼儿园大班儿童的攻击行为的特点是()
班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此要求王强放学以后不准回家到办公室写检讨。熊老师的行为侵犯了学生的()
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”体现的教学原则是()
评价可以敦促学生及时复习，巩固已学知识，对所学知识进行重新组织或再加工，达到改善认知结构的目的。这体现了教学评价具有()
建构主义学习论既强调学习者的认知主体作用，又不忽视教师的指导作用，提倡在教师的指导下()
中学生陈磊经常上课迟到，新学期他决心改掉迟到的坏习惯，遵守学校纪律，可冬天一到，他仍然无法克服赖床，结果还是时常迟到。教师在对该学生进行教育时，应该重点培养其()。
在个性中具有核心意义的成分是气质。()

随机试题

在启动湿式喷水灭火系统的水力警铃时，警铃声压级应不小于()dB。
诊断葡萄胎价值最大的是
应收／应付款核算功能模块是根据往来业务凭证，完成应收账款、应付账款等往来业务的登记与核销工作并生成各种账表。()
持续经营前提的主要意义在于，它可使企业在会计原则和会计方法的选择建立在()。
某英国公司从美国进口设备,价值100万美元,90天后付款,当日伦敦市场外汇牌价为:即期汇率1.6068/76,三个月远期升水0.9/0.93。试问该公司为防止美元汇率上涨的风险,应该如何使用配对法和远期外汇交易法?简述每种方法的操作过程和效果。
《巴塞尔新资本协议》在风险类型上，增加了对()的资本要求。
甲公司为建造一条生产线，2015年1月1日发行面值为3000万元，票面年利率为5％的3年期分期付息到期一次还本债券，募集价款为3069．75万元，发行费用为150万元，收到价款净额为2919．75万元，实际年利率为6％。甲公司还有两笔一般借款：第一笔一般借
有关部门最近宣布,“网络游戏防沉迷系统”及配套的《网络游戏防沉迷系统实名认证方案》将正式实施，未成年人玩网络游戏超过5小时，经验值和收益将计为0。这一方案的实施，将有效地防止未成年人沉迷于网络游戏。以下哪项说法如果正确，能够最有力地削弱上述结论?
以下程序的功能是求“x^3．5”表达式的值，其中x的值由文本框“Text0”输入，运算的结果由文本框“Text1”输出。PrivateSubCommand0_Click()DimxAsInteger，yAsLongMe．Text0=x
Politicalpowerhasbeenplacedinthehandsofthe______.

最新回复(0)

根据性格的特征差异，可将性格分为( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

学前教育是学前教育工作者整合儿童周围的资源，对0～6岁年龄阶段儿童的发育施以___________、有计划和有组织的影响活动。

幼儿园请交通警察来园给孩子们讲解交通规则。这属于()

幼儿园大班儿童的攻击行为的特点是()

班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此要求王强放学以后不准回家到办公室写检讨。熊老师的行为侵犯了学生的()

“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”体现的教学原则是()

评价可以敦促学生及时复习，巩固已学知识，对所学知识进行重新组织或再加工，达到改善认知结构的目的。这体现了教学评价具有()

建构主义学习论既强调学习者的认知主体作用，又不忽视教师的指导作用，提倡在教师的指导下()

中学生陈磊经常上课迟到，新学期他决心改掉迟到的坏习惯，遵守学校纪律，可冬天一到，他仍然无法克服赖床，结果还是时常迟到。教师在对该学生进行教育时，应该重点培养其()。

在个性中具有核心意义的成分是气质。()

在启动湿式喷水灭火系统的水力警铃时，警铃声压级应不小于()dB。

诊断葡萄胎价值最大的是

应收／应付款核算功能模块是根据往来业务凭证，完成应收账款、应付账款等往来业务的登记与核销工作并生成各种账表。()

持续经营前提的主要意义在于，它可使企业在会计原则和会计方法的选择建立在()。

《巴塞尔新资本协议》在风险类型上，增加了对()的资本要求。

以下程序的功能是求“x^3．5”表达式的值，其中x的值由文本框“Text0”输入，运算的结果由文本框“Text1”输出。PrivateSubCommand0_Click()DimxAsInteger，yAsLongMe．Text0=x

Politicalpowerhasbeenplacedinthehandsofthe______.