贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是（）。

admin2020-09-11 25

问题贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是（）。

选项 A、直观性原则
B、教育性教学原则
C、循序渐进原则
D、教育适应自然原则

答案D

解析本题考查的是教育学创立阶段人物的代表观点。夸美纽斯的思想主要有：（1）教学思想：“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通人；（2）教学制度：系统论述班级授课制方法和实施内容；（3）教学原则：教育要遵循人的自然发展的原则等，其中，贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是教育适应自然原则。D 项正确。A、B、C 三项：为干扰项。与题干不符，排除。故选 D。

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贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是（）。

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动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为()

把最重要的概念放在复习的开头，在最后再对它们进行总结，这是利用了首位效应和________的原理。

“身教重于言教”是_______的作用在教育实践中的表现。

掌握了汉语拼音字母“a、b”，再学习读英语字母“a、b”时，将出现()

在动作技能形成的过程中，个体在了解一些基本的操作机制后，试图尝试做出某种行为的阶段是()

教育心理学史上第一个较为完整的理论是桑代克的联结说。()

教师作为学与教的要素之一，主要涉及敬业精神、专业知识、________和教学风格等方面。

课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。()

先行组织者策略是卢梭提出的。()

下述肝气郁结经行情志异常的主证中，哪项是错误的：

一个慢性肾炎尿毒症期患者，近1个月来厌食、皮肤瘙痒。前日起呕吐。体检：血压23／16kPa(172／120mmHg)，神清，贫血貌，心肺检查无异常。Hb50g／L，尿蛋白+，尿比重1．010，血肌酐795μmol／L，血钾4．0mmol／L护理该患者，

男，29岁，近中阻生需要拔除。在行左侧下牙槽神经口腔内阻滞麻醉后不久出现牙关紧闭，最可能的原因是

在一个心动周期中，二尖瓣开放始于

下列事项中产生非抽样风险的不包括()。

机会总是眷顾有所准备的人，当错失良机时，我们往往()。

情绪劳动是指员工在工作中的人际交往过程中表现出令组织满意的情绪。根据上述定义，下列情形不属于情绪劳动的是：

设随机变量X，Y独立同分布，且X～N(0，σ2)，再设U=aX+bY，V=aX一bY，其中a，b为不相等的常数．求：设U，V不相关，求常数a，b之间的关系．

Iftheywantedtogoout,theycouldalways________metostaywiththebaby.

贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是（ ）。

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动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为()

把最重要的概念放在复习的开头，在最后再对它们进行总结，这是利用了首位效应和________的原理。

“身教重于言教”是_______的作用在教育实践中的表现。

掌握了汉语拼音字母“a、b”，再学习读英语字母“a、b”时，将出现()

在动作技能形成的过程中，个体在了解一些基本的操作机制后，试图尝试做出某种行为的阶段是()

教育心理学史上第一个较为完整的理论是桑代克的联结说。()

教师作为学与教的要素之一，主要涉及敬业精神、专业知识、________和教学风格等方面。

课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。()

先行组织者策略是卢梭提出的。()

下述肝气郁结经行情志异常的主证中，哪项是错误的：

一个慢性肾炎尿毒症期患者，近1个月来厌食、皮肤瘙痒。前日起呕吐。体检：血压23／16kPa(172／120mmHg)，神清，贫血貌，心肺检查无异常。Hb50g／L，尿蛋白+，尿比重1．010，血肌酐795μmol／L，血钾4．0mmol／L护理该患者，

男，29岁，近中阻生需要拔除。在行左侧下牙槽神经口腔内阻滞麻醉后不久出现牙关紧闭，最可能的原因是

在一个心动周期中，二尖瓣开放始于

下列事项中产生非抽样风险的不包括()。

机会总是眷顾有所准备的人，当错失良机时，我们往往()。

情绪劳动是指员工在工作中的人际交往过程中表现出令组织满意的情绪。根据上述定义，下列情形不属于情绪劳动的是：

设随机变量X，Y独立同分布，且X～N(0，σ2)，再设U=aX+bY，V=aX一bY，其中a，b为不相等的常数．求：设U，V不相关，求常数a，b之间的关系．

Iftheywantedtogoout,theycouldalways________metostaywiththebaby.

贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是（）。