请认真阅读下列材料,并按要求作答。 依据拟定的教学目标设计三道练习题,并说明设计意图。

admin2019-12-03  33

问题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。

依据拟定的教学目标设计三道练习题,并说明设计意图。

选项

答案(1)试着填一填,你能行! ①分数的分子和分母都乘或者都除以( )的数(0除外),分数的大小不变。 [*] (设计意图:这是分数基本性质的直接运用,使学生巩固知识,能够初步运用这一知识点。) (2)仔细做一做,你能行! ①判断对错。 [*] ②比较大小。 [*] (设计意图:判断对错和比较大小的题目,有助于培养学生灵活运用分数基本性质的相关知识解决问题。) (3)试着想一想,你能行! ①2/7的分子加上6,要使分数大小不变,分母应( )。 ②一个分数的分子扩大3倍,分母缩小3倍,得到的新分数是原分数的( )倍。 (设计意图:这两道题可引发学生的思维向纵深拓展。分层练习与小学生的认知特点相匹配,体现了情感性、趣味性、层次性、开放性,力求使不同层次的学生有不同的收获。)

解析
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