在讲解《虎鲸》这一课时，教师无意间说道：“鲸鱼这种鱼类很聪明。”话音未落，有一位同学马上站起来说：“老师，鲸鱼不是鱼，它用肺呼吸。”面对这样的情况，以下教师的应对方式最为合适的是：

admin2022-02-22 41

问题在讲解《虎鲸》这一课时，教师无意间说道：“鲸鱼这种鱼类很聪明。”话音未落，有一位同学马上站起来说：“老师，鲸鱼不是鱼，它用肺呼吸。”面对这样的情况，以下教师的应对方式最为合适的是：

选项 A、向学生说明用肺呼吸的也可以是鱼
B、承认错误，并引导学生课下一起探究什么是鱼类
C、批评学生扰乱课堂，告诫其他学生不要向他学习
D、承认错误，向学生反思自己教学准备不足

答案B

解析针对教学中存在的错误，教师应主动承认。同时，教师讲错的内容也是学生容易犯错的地方，是具有教育价值的，教师应抓住教育契机让学生课下了解，一方面不会耽误课堂授课的进度，另一方面可以扩充学生的知识面。因此，B项应对方式最为合适。
A项，教师在意识到自己讲解错误时，应勇于承认自己的错误，而不是想办法掩饰错误。
C项，批评学生会扼杀学生的好奇心，不利于形成良好的课堂气氛。
D项，只承认错误，反思教学准备不足无法解决当时存在的问题，容易使学生对教师的教学水平产生疑问。相对于D项做法来说，B项做法更有利于激发学生的学习积极性，促进教师与学生的共同进步。
故本题选B。

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在讲解《虎鲸》这一课时，教师无意间说道：“鲸鱼这种鱼类很聪明。”话音未落，有一位同学马上站起来说：“老师，鲸鱼不是鱼，它用肺呼吸。”面对这样的情况，以下教师的应对方式最为合适的是：

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某大学寝室有8个人，三个是广东人，一个是北京人，两个是北方人，一个是保送生，三个是贫困生。假设上述介绍涉及该寝室的所有同学，则下列关于该寝室同学的判断与题干有矛盾的是：()

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

A和B为正方体两个相对的顶点，一个点从A出发沿正方体表面以最短路径移动到B，则其可选择的路线有几条?()

下列加下划线成语使用不正确的是()。

①“又想离家出走”女的边拽边训斥　　②小雯在路人的帮助下脱离危险　　③小雯匆匆走在通往学校的路上　　④小雯大哭说“我不认识你们”　　⑤小雯突然被两中年男女拽往面包车

企业计量管理的目的是保证()的统一。

下列程序的输出结果是inta=1；intf(){inta=2；returna；}voidmain(){printf("％d，％d"，a，f())；}()

行根尖下截骨术时，截骨线应在根尖下方

成人血清尿素氮用速率法正常参考范围是

对厂房、仓库进行防火检查时，应检查厂房、仓库的平面布置情况。某家具厂的下列做法中，不符合规范要求的是()。

《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是对教学的()的阐释。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

党的十八大提出了到2020年全面建成小康社会的奋斗目标。全面建成小康社会标志着我们跨过了实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的重要发展阶段。全面小康是

已知2CA-2AB=C-B，其中A=，则C3=_____.

Thoseconvictedofracismwillbe

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某大学寝室有8个人，三个是广东人，一个是北京人，两个是北方人，一个是保送生，三个是贫困生。假设上述介绍涉及该寝室的所有同学，则下列关于该寝室同学的判断与题干有矛盾的是：()

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

A和B为正方体两个相对的顶点，一个点从A出发沿正方体表面以最短路径移动到B，则其可选择的路线有几条?()

下列加下划线成语使用不正确的是()。

①“又想离家出走”女的边拽边训斥 ②小雯在路人的帮助下脱离危险 ③小雯匆匆走在通往学校的路上 ④小雯大哭说“我不认识你们” ⑤小雯突然被两中年男女拽往面包车

企业计量管理的目的是保证()的统一。

下列程序的输出结果是inta=1；intf(){inta=2；returna；}voidmain(){printf("％d，％d"，a，f())；}()

行根尖下截骨术时，截骨线应在根尖下方

成人血清尿素氮用速率法正常参考范围是

对厂房、仓库进行防火检查时，应检查厂房、仓库的平面布置情况。某家具厂的下列做法中，不符合规范要求的是()。

《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是对教学的()的阐释。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

党的十八大提出了到2020年全面建成小康社会的奋斗目标。全面建成小康社会标志着我们跨过了实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的重要发展阶段。全面小康是

已知2CA-2AB=C-B，其中A=，则C3=_____.

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①“又想离家出走”女的边拽边训斥　　②小雯在路人的帮助下脱离危险　　③小雯匆匆走在通往学校的路上　　④小雯大哭说“我不认识你们”　　⑤小雯突然被两中年男女拽往面包车