2. 职业资格
  3. 数学老师沈老师通过单元测验了解学生对本单元知识的掌握情况、了解自身教学中存在的问题。这反映了教学评价具有( )。

数学老师沈老师通过单元测验了解学生对本单元知识的掌握情况、了解自身教学中存在的问题。这反映了教学评价具有( )。

admin2023-03-17  27
问题 数学老师沈老师通过单元测验了解学生对本单元知识的掌握情况、了解自身教学中存在的问题。这反映了教学评价具有(          )。
选项 A、导向功能
B、诊断功能
C、激励功能
D、管理功能
答案B
解析 本题考查教学评价的功能。
    导向功能强调教学评价能引导学生趋向于理想的目标。
    诊断功能强调教学评价能够揭示和分析教育教学过程中存在的问题，找到症结所在，提出改进和补救的建议，并对教学成效给予肯定。
    激励功能强调合理有效地运用教学评价能够激发和维持学生的内在动力，调动学生的内部潜力，提高学生学习的积极性和创造性。
    管理功能强调教学评价能使学生顺利完成预定任务、达成预期目的。
    题干中，沈老师通过教学评价发现自身教学中的不足，从而改进教学，体现的是教学评价的诊断功能。
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