简述加涅的学习结果分类。

admin2008-04-02 20

问题简述加涅的学习结果分类。

选项

答案加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型： (1)智慧技能，表现为使用符号与环境相互作用的能力。 (2)认知策略，表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织能力。 (3)言语信息，表现为学会陈述观念的能力。 (4)动作技能，表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。 (5)态度，表现为影响着个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。加涅认为，上述五类学习不存在等级关系。这种分类是对学习层次分类的一种简缩，它集中于学习的更高水平，充分体现了人类学习的特点，尤其符合学校学习的性质。

解析

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简述加涅的学习结果分类。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

可行的培训目标必须符合的基本条件包括()。

结果评估的缺点包括()。(2007年5月二级真题)

根据素质测评结果对员工进行分类，常用标准有()

考核性测评的主要特点包括()。

角色扮演的操作要点包括()。(2006年5月二级真题)

成熟期企业可以采取的营销策略有()。[2013年5月三级真题]

人力资源规划可以通过对风险的()等一系列活动防范风险。

组织结构变革常招致各方面的抵制和反对，人们反对变革的根本原因在于()。

不属于静态组织设计理论的研究内容的是()

个体产生新奇独特的、有社会价值的产品能力或特性称之为______。

财务报表按其报送对象不同分为()

王无罪岁，斯天下之民至焉。罪：

型式检验是（）的检验。

【2012年第18题】如图3-337所示结构，杆件ED的弯矩MED(以ED左侧受拉为正，右侧受拉为负)，最接近下列何值?

会计以(　　)为主要计量单位。

通过限价申报买卖科创板股票的，单笔申报数量应当不小于()股，且不超过()万股。

蓝领：白领：红领

下列句子不会产生歧义的是：

社会主义初级阶段的基本路线，是党在一定历史时期为解决某种问题而制定的行动纲领。这一问题是

Readthefollowingextractfromabookoninventory.Forquestions15-20,markoneletterA,B,CorDonyourAnswerSheet.

简述加涅的学习结果分类。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

可行的培训目标必须符合的基本条件包括()。

结果评估的缺点包括()。(2007年5月二级真题)

根据素质测评结果对员工进行分类，常用标准有()

考核性测评的主要特点包括()。

角色扮演的操作要点包括()。(2006年5月二级真题)

成熟期企业可以采取的营销策略有()。[2013年5月三级真题]

人力资源规划可以通过对风险的()等一系列活动防范风险。

组织结构变革常招致各方面的抵制和反对，人们反对变革的根本原因在于()。

不属于静态组织设计理论的研究内容的是()

个体产生新奇独特的、有社会价值的产品能力或特性称之为______。

财务报表按其报送对象不同分为()

王无罪岁，斯天下之民至焉。罪：

型式检验是（）的检验。

【2012年第18题】如图3-337所示结构，杆件ED的弯矩MED(以ED左侧受拉为正，右侧受拉为负)，最接近下列何值?

会计以( )为主要计量单位。

通过限价申报买卖科创板股票的，单笔申报数量应当不小于()股，且不超过()万股。

蓝领：白领：红领

下列句子不会产生歧义的是：

社会主义初级阶段的基本路线，是党在一定历史时期为解决某种问题而制定的行动纲领。这一问题是

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会计以(　　)为主要计量单位。