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小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是面条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿( )的特点。
小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是面条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿( )的特点。
admin
2020-07-29
1
问题
小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是面条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿( )的特点。
选项
A、具体形象思维
B、直觉行动思维
C、象征性思维
D、抽象逻辑思维
答案
B
解析
小班幼儿的思维具有直觉行动性。他们不会计划自己的行动,只能先做后想,或者边做边想。比如,在捏橡皮泥之前往往说不出自己要捏成什么,而常常是在捏好之后才突然发现自己捏的是什么。
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
教师资格
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