学科课程标准和教科书的编排通常有两种方式。其中，一门学科的安排，在教学过程中重复、逐步扩大、加深，属于( )的教学编排方式。这种编排方式比较符合学生的认识发展规律。

admin2021-03-09 23

问题学科课程标准和教科书的编排通常有两种方式。其中，一门学科的安排，在教学过程中重复、逐步扩大、加深，属于( )的教学编排方式。这种编排方式比较符合学生的认识发展规律。

选项 A、铺垫式
B、平行式
C、直线式
D、螺旋式

答案D

解析学科课程标准和教科书的编排通常有两种方式：螺旋式和直线式。螺旋式教科书结构就是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现，使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广、逐级深化。螺旋式结构从学生经验出发，同学科逻辑相结合，能够将学生的认知结构与学科的逻辑结构相统一，比较符合学生的认识发展规律。直线式教科书结构就是指把一门学科的课程内容或其中一个课题的内容按照知识本身的逻辑结构来展开呈现在教科书中，使各种知识在内容上均不重复的编排形式。

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学科课程标准和教科书的编排通常有两种方式。其中，一门学科的安排，在教学过程中重复、逐步扩大、加深，属于( )的教学编排方式。这种编排方式比较符合学生的认识发展规律。

教育基础知识

事业单位考试

（2019年滕州）随着学习理论在实际教育中的广泛应用，形成了许多可促进学生心理发展的教学技术，其中主张认知学徒式教学的学习理论是（）

（2020年青岛）学生的学校生活与家庭生活最大的差别是（）

（2021年聊城东昌府区）中共中央、国务院2020年印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中要求，“完善中小学教师绩效考核办法，绩效工资分配向倾斜，向和__的教师倾斜”。（）

（2021年济南历下区）编码、存储和提取是记忆的三个基本过程。任何外界信息只有经过这些过程，才能成为个体可以保持和利用的经验。（）

（2020年德州德城区）“君子如欲化民成俗，其必由学乎”的观点体现了（）的教育目的观。

（2019年滕州）按照桑代克的观点，在试误学习过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后，若能够获得满意的结果，联结力量就会增强。这一学习规律被称为（）

在校本课程开发中，最重要的是做好国家课程校本化。()

学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。

根据以下资料，回答问题。下列关于2018年评价指标指数大小排序正确的是：

膨胀水箱功用之一是把冷却系统变成一个暂时性的封闭系统。()

同时含有麻黄、桂枝的方剂是

伤寒、副伤寒经常性综合性预防措施应有

某公司对营销人员薪金支付采取支付固定月工资方式，此外每推销一件提成lO元的奖励，这种人工成本属于（）。

下列各项中，能够引起法律关系发生、变更和消灭的事实有()。

老年期关系最亲密的朋友往往是（）。

在资本主义生产过程中，工人的劳动作为具体劳动的作用在于()

学科课程标准和教科书的编排通常有两种方式。其中，一门学科的安排，在教学过程中重复、逐步扩大、加深，属于( )的教学编排方式。这种编排方式比较符合学生的认识发展规律。

教育基础知识

事业单位考试

（2019年滕州）随着学习理论在实际教育中的广泛应用，形成了许多可促进学生心理发展的教学技术，其中主张认知学徒式教学的学习理论是（）

（2020年青岛）学生的学校生活与家庭生活最大的差别是（）

（2021年聊城东昌府区）中共中央、国务院2020年印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中要求，“完善中小学教师绩效考核办法，绩效工资分配向______倾斜，向______和______的教师倾斜”。（）

（2021年济南历下区）编码、存储和提取是记忆的三个基本过程。任何外界信息只有经过这些过程，才能成为个体可以保持和利用的经验。（）

（2020年德州德城区）“君子如欲化民成俗，其必由学乎”的观点体现了（）的教育目的观。

（2019年滕州）按照桑代克的观点，在试误学习过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后，若能够获得满意的结果，联结力量就会增强。这一学习规律被称为（）

在校本课程开发中，最重要的是做好国家课程校本化。()

学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。

根据以下资料，回答问题。下列关于2018年评价指标指数大小排序正确的是：

膨胀水箱功用之一是把冷却系统变成一个暂时性的封闭系统。()

同时含有麻黄、桂枝的方剂是

伤寒、副伤寒经常性综合性预防措施应有

某公司对营销人员薪金支付采取支付固定月工资方式，此外每推销一件提成lO元的奖励，这种人工成本属于（）。

下列各项中，能够引起法律关系发生、变更和消灭的事实有()。

老年期关系最亲密的朋友往往是（）。

在资本主义生产过程中，工人的劳动作为具体劳动的作用在于()

（2021年聊城东昌府区）中共中央、国务院2020年印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中要求，“完善中小学教师绩效考核办法，绩效工资分配向倾斜，向和__的教师倾斜”。（）