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苏霍姆林斯基是前苏联著名的大教育家,他曾在乌克兰一所乡村中学任校长,在他任校长期间,根据他的记载,曾发生过这样一件事。校园的花房里开出了一朵很大的玫瑰花,全校的同学从没见过这样大玫瑰花,就都赶来看,纷纷称赞不已。有一天早晨,苏霍姆林斯基正在花园里散步,看到
苏霍姆林斯基是前苏联著名的大教育家,他曾在乌克兰一所乡村中学任校长,在他任校长期间,根据他的记载,曾发生过这样一件事。校园的花房里开出了一朵很大的玫瑰花,全校的同学从没见过这样大玫瑰花,就都赶来看,纷纷称赞不已。有一天早晨,苏霍姆林斯基正在花园里散步,看到
admin
2019-04-10
58
问题
苏霍姆林斯基是前苏联著名的大教育家,他曾在乌克兰一所乡村中学任校长,在他任校长期间,根据他的记载,曾发生过这样一件事。校园的花房里开出了一朵很大的玫瑰花,全校的同学从没见过这样大玫瑰花,就都赶来看,纷纷称赞不已。有一天早晨,苏霍姆林斯基正在花园里散步,看到幼儿园的一个小朋友跑过来把那朵玫瑰花摘下来,拿在手里,往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么摘那朵玫瑰花,就弯下腰,亲切地问:“小朋友.你为什么要摘那朵玫瑰花呢?”小女孩很认真地回答:“我奶奶病了,病得很重,我告诉她学校里开了这么大的玫瑰花,她不相信,我摘下来拿回去让她看看,看完就送回来。”听了孩子天真的回答,听了孩子天真的回答苏霍姆林斯基的心震撼了,就牵着小女孩到花房里又摘了两朵大玫瑰花,对小女孩说:“这两朵玫瑰花一朵是奖励你的,因为你是一个有爱心的孩子,另一朵是送给你妈妈的,她养育了一个你这样好的孩子。”
为什么苏霍姆林斯基没有批评小女孩摘花的行为?如果是你,你会怎么做?
选项
答案
案例中小女孩摘下玫瑰花的确是个错误,但这个错误与她年幼无知有关。她以为摘一朵花就像借一样东西,用过了还回来就行了。苏霍姆林斯基的高明之处在于,他不但看到了孩子的错误,更看到了小女孩错误背后的爱心。批评一个孩子所犯错误很容易,可是,要呵护和培养一个孩子的爱心却不是一件容易的事。因为在孩子成长的过程中,他的爱心会漫漫地融化或吸纳他的错误的,可无情的批评和处罚可能将毁掉孩子爱心的火花。所以,对学生来说,培养孩子的爱心远比对他们的错误进行无情指责重要。 在漫长的教育生涯中,苏霍姆林斯基与他的同事们培养了一批又一批的优秀毕业生,也积累了丰富的教育经验,特别是他卓越的育人技巧,值得我们认真学习和借鉴。 (1)教师要关心、热爱和了解孩子。热爱孩子是苏霍姆林斯基教育思想的核心,也是目前我们教育教学工作倡导的主要教育理念。热爱孩子是做好一切教育工作的前提和基础。我们要认真学习和领会苏霍姆林斯基“以人为本”、“热爱孩子”的教育理念,把满腔爱心倾注在孩子们身上,多关心孩子、了解孩子,让爱充满校园。只要教师满怀爱心走人校园,走进课堂,那么一切教育问题都可找到解决和正确处理的办法。 (2)教师要熟悉孩子的心理特点,走进孩子们的心灵。教育者只有一颗爱心还远远不够,而是要十分熟悉孩子们的年龄与心理特点,懂得教育规律,像苏霍姆林斯基那样,真心走进孩子们的心灵,做孩子们的知心朋友和领路人。 (3)教育者要有教育智慧,讲究教育艺术。针对目前孩子们教育现状的复杂性,教师们要认真学习教育理论,认真研究教育教学实际问题,生成自己的教育智慧,应对各种各样的教育现象。
解析
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