通过师生问答的形式帮助学生复习、深化、系统化已学的知识。这种教学方法是( )。

admin2017-07-20 39

问题通过师生问答的形式帮助学生复习、深化、系统化已学的知识。这种教学方法是( )。

选项 A、讲授法
B、复习谈话
C、启发谈话
D、讨论法

答案B

解析题干描述的正是谈话法中复习谈话的定义。故选B项。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/eLW9FFFM

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“数据分析观念”的含义是什么?
初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下：①了解有序数对的概念，体会有序数对在现实生活中应用的广泛性；②通过实例让学生认识有序数对，感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务：(1)根据教学目标①，设计至少三个问题，并说明设
已知某个几何体的三视图如下，根据图中标出的尺寸(单位：cm)。可得出这个几何体的体积是()cm3。
初中“两圆的公切线”设定如下教学目标：(1)理解两圆相切长等有关概念，掌握两圆外公切线长的求法；(2)培养学生的归纳、总结能力；(3)通过两圆外公切线长的求法向学生渗透“转化”思想。完成下列任务：(1)根据教学目标，给出两个问题，并说明其设
()是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。
()《代数学》的出版，标志着近世代数基本理论的建立。
【教学片段】1．片断1：数学2第三章中直线与方程的章头语……通过代数运算研究几何图形性质的方法，它是解析几何中最基本的研究方法。……建立直线方程．然后通过方程，研究直线的有关性质……。片断2：第四章圆与方程的章头语
生：老师，书上例2中，y=x2+1与y=x2-1的图象会相交吗?师：这个问题不是很简单吗?后面的图象是前面图象往上平移2个单位长度，怎么可能相交呢?怎么看书的!问题：你认为学生问的问题可能是因为学生在哪一方面不清楚?教师的回答是否妥当?
材料：下面是中外教育家关于教育的论述：荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我
“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的()的影响所致。

随机试题

可使心输出量增加的情况是()。
患者因车祸受伤入院，入院后神志不清、各种反射消失，单侧瞳孔扩大、固定。手术回病房后，发现患者呼吸道分泌物增多，遵医嘱给予吸痰治疗。吸痰的无菌用物应
吸收过程一般只能在填料塔中进行。 ()
适宜焦炉煤气、高炉煤气净化的工艺方法是()。
工程师可以随时用(　　)向其助手委派任务和授权，也可以撤销此类委派和授权。
建设工程项目进度控制的技术措施涉及对()的选用。
《3～6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间是()
法人的有限责任是指()。
1985年以后邓小平曾经反复强调社会主义的两大根本原则是
Choiceblindness:Youdon’tknowwhatyouwantWehaveallheardofexpertswhofailbasictestsofsensorydiscriminationi

最新回复(0)

通过师生问答的形式帮助学生复习、深化、系统化已学的知识。这种教学方法是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“数据分析观念”的含义是什么?

已知某个几何体的三视图如下，根据图中标出的尺寸(单位：cm)。可得出这个几何体的体积是()cm3。

()是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。

()《代数学》的出版，标志着近世代数基本理论的建立。

“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的()的影响所致。

可使心输出量增加的情况是()。

患者因车祸受伤入院，入院后神志不清、各种反射消失，单侧瞳孔扩大、固定。手术回病房后，发现患者呼吸道分泌物增多，遵医嘱给予吸痰治疗。吸痰的无菌用物应

吸收过程一般只能在填料塔中进行。 ()

适宜焦炉煤气、高炉煤气净化的工艺方法是()。

工程师可以随时用( )向其助手委派任务和授权，也可以撤销此类委派和授权。

建设工程项目进度控制的技术措施涉及对()的选用。

《3～6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间是()

法人的有限责任是指()。

1985年以后邓小平曾经反复强调社会主义的两大根本原则是

Choiceblindness:Youdon’tknowwhatyouwantWehaveallheardofexpertswhofailbasictestsofsensorydiscriminationi

工程师可以随时用(　　)向其助手委派任务和授权，也可以撤销此类委派和授权。