2. 公务员
  3. 有的人在优良的教育环境中成长却一事无成，甚至走向与环境要求相反的道路。虽然生长在恶劣环境中，有的人却经过不懈努力，取得了令人瞩目的成就。这说明影响个体发展的因素是( )。

有的人在优良的教育环境中成长却一事无成，甚至走向与环境要求相反的道路。虽然生长在恶劣环境中，有的人却经过不懈努力，取得了令人瞩目的成就。这说明影响个体发展的因素是( )。

admin2023-02-27  44
问题 有的人在优良的教育环境中成长却一事无成，甚至走向与环境要求相反的道路。虽然生长在恶劣环境中，有的人却经过不懈努力，取得了令人瞩目的成就。这说明影响个体发展的因素是(        )。
选项 A、环境
B、遗传素质
C、个体主观能动性
D、教育
答案C
解析 环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。但人在接受环境影响和作用时，不是消极的、被动的。个体具有主观能动性，个体在改造环境的实践中发展着自身，即使处于优良环境也可能一事无成，而处于恶劣环境也可以通过发挥主观能动性改造环境取得成就。因此，题干所述说明影响个体发展的因素是个体主观能动性。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/ctAiFFFM
本试题收录于： 教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)