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(2019年淄博)在“感动中国”的主题班会中,班主任重视榜样的力量,向学生们讲述了“王继才32年如一日守卫祖国海岛”的事迹。由此可知,该班主任的做法体现的德育模式是( )
(2019年淄博)在“感动中国”的主题班会中,班主任重视榜样的力量,向学生们讲述了“王继才32年如一日守卫祖国海岛”的事迹。由此可知,该班主任的做法体现的德育模式是( )
admin
2023-02-01
54
问题
(2019年淄博)在“感动中国”的主题班会中,班主任重视榜样的力量,向学生们讲述了“王继才32年如一日守卫祖国海岛”的事迹。由此可知,该班主任的做法体现的德育模式是( )
选项
A、体谅模式
B、价值澄清模式
C、认知模式
D、社会模仿模式
答案
D
解析
社会模仿(学习)模式的主要观点有:①通过社会学习即观察学习和模仿学习,个体的道德可得到改变。②社会环境、文化、榜样强化是影响人的道德发展的主要因素。③德育过程要充分认识到这些因素,重视榜样的作用和强化方法的运用。题干中班主任的做法体现了社会模仿模式。
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