2. 职业资格
  3. 案例： 某校一男生李某有经常性的心率不齐现象，曾去医院检查过。在一次校运动会中．李某报名参加了1500米长跑项目。但比赛途中，李某突感不适，出现胸闷、胸痛等现象，可他仍然坚持跑完了全程，到终点时却突然晕倒。对此，教师没有采取任何措施，在送往医院的路

案例： 某校一男生李某有经常性的心率不齐现象，曾去医院检查过。在一次校运动会中．李某报名参加了1500米长跑项目。但比赛途中，李某突感不适，出现胸闷、胸痛等现象，可他仍然坚持跑完了全程，到终点时却突然晕倒。对此，教师没有采取任何措施，在送往医院的路

admin2017-09-17  34
问题 案例：
    某校一男生李某有经常性的心率不齐现象，曾去医院检查过。在一次校运动会中．李某报名参加了1500米长跑项目。但比赛途中，李某突感不适，出现胸闷、胸痛等现象，可他仍然坚持跑完了全程，到终点时却突然晕倒。对此，教师没有采取任何措施，在送往医院的路上李某的心脏停止了跳动。
    问题：
(1)分析李某晕倒的原因，教师应如何处理这种现象。
(2)分析导致学生李某心脏停止跳动的原因，以及应如何预防这类事件的发生。
选项
答案(1)原因：李某心脏长期有心率不齐的症状，可以看出李某的心脏处于一种亚健康的状态。运动会中，李某已经出现严重不适的症状，但还是坚持跑完，导致自己身体出现胸闷、胸痛等症状。剧烈运动导致心跳速率紊乱．使回心血量及心输出量不均匀、血压上下波动大，脑供血不足．最终导致意识短暂紊乱或丧失，甚至晕厥。 该生晕倒属于运动性病症当中的晕厥现象，教师应采取的措施是：让该生平卧．头部位置稍低于脚，松开衣领，疏散外观学生，保持通风，用拇指按压人中穴，进行人工呼吸等急救措施。同时应及时打求救电话，请医护人员帮助。 (2)李某长期心率不齐，本来就不可以进行剧烈运动，在长跑比赛中，精神过度紧张．出现胸闷、胸痛的症状，但仍然坚持比赛，导致情况恶化，而且晕厥后，教师对李某的晕倒没有进行急救，是导致李某死亡的一大原因。 预防措施： ①教师在进行体育活动前，要对学生的身体状况有相当程度的了解，如果不适宜剧烈运动．可让其进行轻量运动； ②在每节体育课结束时安排下节课的练习内容，让学生清楚其运动负荷： ③大运动量的教学，在课的开始部分，教师要做好相关的调查工作，并采取相应的措施(如安排其作为见习生)； ④在有剧烈运动项目的课程或比赛时，要备好相应的急救药品，以备不时之需。 在长跑运动中猝死事件时有发生，在进行(例如运动会等)比较激烈的运动赛事时，应在开始前一周或几周时间，对参赛选手进行体检，掌握其是否有隐性心脏疾患，在运动前戒除对其不良刺激因素．在运动中避免精神过度紧张，时刻注意运动中可能出现的一些不良症状。此外在比赛中要备好急救药品，以备不时之需。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/cRN9FFFM
本试题收录于： 体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)