简述教学方法、教学方式、教学模式、教学策略的区别。

admin2017-09-19 27

问题简述教学方法、教学方式、教学模式、教学策略的区别。

选项

答案(1)教学方法：完成教学目的所采用的教学手段、师生相互作用的活动方式的综合。具体而多变是其基本特征，讲授法、演示法、讨论法、提问法等是我们所熟悉的常用教学方法。 (2)教学方式：不同的教学方法组合形成之后产生的基本取向，常常与教育思想和观念相联系。一般分为接受性学习、研究性学习、自主学习和合作学习的方式。具体的教学方法并不是被简单地归入一种教学方式，而是在不同的教学方式中发挥不同的作用。 (3)教学模式：教学中相对固定结构、程序和方法。教学模式具有两面性。研究教学模式可以使得我们的思维超越现象模仿，而进人到模式借鉴、改造和建构的层面。 (4)教学策略：对教学活动的谋划和统筹，是教育智慧的高度体现，具有前瞻性、全局性和灵活性的特征。

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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简述教学方法、教学方式、教学模式、教学策略的区别。

美术学科知识与教学能力

教师资格

人类学习一般具有()的特点。

竞争有可能使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的()。

汉语拼音的学习对英语音标的学习的影响是()。

一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，但是毕业前出国工作，在规定期限内无法回学校参加答辩。对于该学生，学校应当()。

我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版，该书的作者是()。

如图5所示，学生的平时成绩占总成绩的30％。为了使用自动填充功能得到每个同学的总评成绩，那么D2单元格中的公式是()。

()是最早出现的瓷器产品。

“元四家”指的是()。

对印度泰姬陵描写正确的是()。

CliffordStollranacomputersysteminBerkeley,California.Asasystemadministrator,hekeptacloseeyeontherecords.One

重伤员的抢救中最先需处理的情况是

正常人血浆中NaHCO3/H2CO3之比是

(2006年)下列物质的化学键中，只存在σ键的是()。

对于项目组织结构图描述错误的是(　　)。

“欲速则不达”强调了哪一教学原则在教学中的重要性?()

所有的战争和混乱都是在没有协商、无理可讲的时候发生的，讲理和协商都离不开语言，然而，并非有语言的地方就自动会有说理，有语言的地方必须有自由才能有说理。由此可以推出：

证明：

简述教学方法、教学方式、教学模式、教学策略的区别。

美术学科知识与教学能力

教师资格

人类学习一般具有()的特点。

竞争有可能使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的()。

汉语拼音的学习对英语音标的学习的影响是()。

一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，但是毕业前出国工作，在规定期限内无法回学校参加答辩。对于该学生，学校应当()。

我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版，该书的作者是()。

如图5所示，学生的平时成绩占总成绩的30％。为了使用自动填充功能得到每个同学的总评成绩，那么D2单元格中的公式是()。

()是最早出现的瓷器产品。

“元四家”指的是()。

对印度泰姬陵描写正确的是()。

CliffordStollranacomputersysteminBerkeley,California.Asasystemadministrator,hekeptacloseeyeontherecords.One

重伤员的抢救中最先需处理的情况是

正常人血浆中NaHCO3/H2CO3之比是

(2006年)下列物质的化学键中，只存在σ键的是()。

对于项目组织结构图描述错误的是( )。

“欲速则不达”强调了哪一教学原则在教学中的重要性?()

所有的战争和混乱都是在没有协商、无理可讲的时候发生的，讲理和协商都离不开语言，然而，并非有语言的地方就自动会有说理，有语言的地方必须有自由才能有说理。由此可以推出：

证明：

对于项目组织结构图描述错误的是(　　)。