请阅读下列材料，并按要求作答。若指导高学段小学生学习本课内容，试确定教学目标和重难点。

admin2013-09-25 24

问题请阅读下列材料，并按要求作答。

若指导高学段小学生学习本课内容，试确定教学目标和重难点。

选项

答案教学目标与教学重难点设计如下： ①知识与技能目标：引导学生用多种方法推导三角形面积的计算公式，理解长方形、平行四边形和三角形之间的内在联系。理解三角形的面积与形状无关，与底和高有关，会运用面积公式求三角形面积。 ②过程与方法目标：通过探索操作的过程，使学生学习用转化的思想方法解决几何中的新问题。 ③情感态度与价值观目标：引导学生积极探索解决问题的策略，发展动手操作、观察、分析、推理、概括等多种能力。并培养学生的创新意识。教学重点：理解并掌握三角形面积的计算公式。教学难点：理解三角形面积的推导过程。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请阅读下列材料，并按要求作答。若指导高学段小学生学习本课内容，试确定教学目标和重难点。

小学教育教学知识与能力

教师资格

现在有的教师暗示家长或学生，或明着向家长索要财物，根据家长送礼的薄厚区别对待学生。这样的老师违背了()的职业道德规范。

在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了以下信息：(1)富裕的张村村民都非常勤劳；(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见，()。

简述动机及其功能。

肺气虚损，可导致

预防营养不良的措施包括

A．肺活量B．用力肺活量C．每分通气量D．肺总容量E．肺泡通气量

燃气管道穿越不通航河流河底时，根据水流冲刷条件确定管道至规划河底的覆土厚度不应小于()。

《义务教育法》中规定，我国现阶段教育的“两全”是()。

()表示在一定时期内，一种商品的需求量的相对变化对于该商品价格相对运动的反应程度。

对磁盘请求重新排队的目的是()。

通过派生类的对象可直接访问的是()。

请阅读下列材料，并按要求作答。 若指导高学段小学生学习本课内容，试确定教学目标和重难点。

小学教育教学知识与能力

教师资格

现在有的教师暗示家长或学生，或明着向家长索要财物，根据家长送礼的薄厚区别对待学生。这样的老师违背了()的职业道德规范。

在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了以下信息：(1)富裕的张村村民都非常勤劳；(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见，()。

简述动机及其功能。

肺气虚损，可导致

预防营养不良的措施包括

A．肺活量B．用力肺活量C．每分通气量D．肺总容量E．肺泡通气量

燃气管道穿越不通航河流河底时，根据水流冲刷条件确定管道至规划河底的覆土厚度不应小于()。

《义务教育法》中规定，我国现阶段教育的“两全”是()。

()表示在一定时期内，一种商品的需求量的相对变化对于该商品价格相对运动的反应程度。

对磁盘请求重新排队的目的是()。

通过派生类的对象可直接访问的是()。

请阅读下列材料，并按要求作答。若指导高学段小学生学习本课内容，试确定教学目标和重难点。