问题解决的共同特点是什么?

admin2011-03-24 21

问题问题解决的共同特点是什么?

选项

答案(1)目的性。问题解决具有明确的目的性，它总是要到达某个特定的目标状态。没有明确目的指向的心理活动不能称为问题解决。 (2)认知性。问题解决是通过内在的心理加工实现的。自动化的操作如走路等虽有一定的目的性，但不能称为问题解决。 (3)序列性。问题解决包含一系列的心理活动，即认知操作，如分析、联想、比较、推论等。仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动，都不能称之为问题解决。

解析

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教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()
下列哪一项属于元认知的实例?()
先行组织者教学技术常用于()
简述学习动机与学习效果的关系。
根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的冈素。
教育心理学是应用心理学的一种，是_____的交叉学科。
教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于【】
从一个情境到另一个情境的______，依赖于最初情境中知识或技能学习的程度，也依赖于最初学习的情境与后来应用情境问的相似程度。
学习时，要充分考虑首位效应和________效应。要把最重要的概念放在复习的开头，在最后对他们进行总结。
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。()

随机试题

Itwasessentialthattheapplicationforms______backbeforethedeadline.
青霉素对下列何种疾病基本无效：
下列对甲氧苄啶的叙述，错误的是
下列关于声环境功能区监测，说法错误的是()。
新技术应用方案的技术分析是通过对其技术特性和条件指标进行对比与分析完成的，下列指标中，属于反映方案技术特性的指标是()。
银行业从业人员接受监管，违规的做法是()。
下列关于《反价格垄断行政执法程序规定》中关于“宽恕制度”适用规则的说法中，错误的有()。
二次型f(x1，x2，x3)=(x1+x2)2+(x2－x3)2+(x3+x1)2的秩为_______．
以下______软件不是用来接收电子邮件的客户端软件。
A、Hedoesn’twanttolendhissleepingbagtoFred.B、Fredshouldborrowthesleepingbagfromsomebodyelse.C、Fredhassuccess

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问题解决的共同特点是什么?

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()

下列哪一项属于元认知的实例?()

先行组织者教学技术常用于()

简述学习动机与学习效果的关系。

根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的冈素。

教育心理学是应用心理学的一种，是_____的交叉学科。

教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于【】

从一个情境到另一个情境的______，依赖于最初情境中知识或技能学习的程度，也依赖于最初学习的情境与后来应用情境问的相似程度。

学习时，要充分考虑首位效应和________效应。要把最重要的概念放在复习的开头，在最后对他们进行总结。

能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。()

Itwasessentialthattheapplicationforms______backbeforethedeadline.

青霉素对下列何种疾病基本无效：

下列对甲氧苄啶的叙述，错误的是

下列关于声环境功能区监测，说法错误的是()。

新技术应用方案的技术分析是通过对其技术特性和条件指标进行对比与分析完成的，下列指标中，属于反映方案技术特性的指标是()。

银行业从业人员接受监管，违规的做法是()。

下列关于《反价格垄断行政执法程序规定》中关于“宽恕制度”适用规则的说法中，错误的有()。

二次型f(x1，x2，x3)=(x1+x2)2+(x2－x3)2+(x3+x1)2的秩为_______．

以下______软件不是用来接收电子邮件的客户端软件。

A、Hedoesn’twanttolendhissleepingbagtoFred.B、Fredshouldborrowthesleepingbagfromsomebodyelse.C、Fredhassuccess