案例：某中学体育教研组开展教研活动，讨论研究常态化疫情防控下的体育工作。教研组长：新冠肺炎疫情打乱了我们正常的生活和工作节奏，也让我们每个人都进行了深刻的反思。现在我国已进入疫情防控常态化阶段，作为体育工作者，我们应如何更好地开展自己的

admin2022-11-30 33

问题案例：
某中学体育教研组开展教研活动，讨论研究常态化疫情防控下的体育工作。
教研组长：新冠肺炎疫情打乱了我们正常的生活和工作节奏，也让我们每个人都进行了深刻的反思。现在我国已进入疫情防控常态化阶段，作为体育工作者，我们应如何更好地开展自己的工作，为防控新冠肺炎疫情做出贡献，是我们必须要思考的问题，请大家都谈谈自己的想法。
教师甲：我认为新冠肺炎也是一种传染病，体育锻炼除增强体质外，对预防新冠肺炎没什么作用!
教师乙：我感觉我国的疫情已经控制住了，现在病例都是外部输入的，没什么大事!还像以前一样正常上我们的体育课就行了。
教师丙：此次疫情给了我们很多的思考，新冠肺炎疫情在我国虽然得到控制，但是常态化疫情防控将是今后很长一段时间的重要工作任务，特别是体育在“健康中国”国家战略中起着重要支撑作用，我们体育教师有责任也有义务深入研究常态化疫情防控下的体育工作，为学生的健康服务。
问题：
你认为在常态化疫情防控下应如何发挥体育教师的作用?

选项

答案在常态化疫情防控下，发挥体育教师的作用体现在以下几点： ①贯彻各项教育、体育工作方针、政策和法规，制定各种教育教学文件。在常态化疫情防控下，体育教师必须认真学习和贯彻国家各项教育、体育工作方针、政策和法规，了解学生和教学的实际情况，认真制定各种体育教学工作计划。 ②上好体育课，不断提高教学质量。在常态化疫情防控下，体育教师应对开展体育教学活动作出综合研判，纾解学生参加体育活动的迫切心情和急切愿望，制定切实可行的工作方案，积极稳妥设计和安排体育教学活动。 ③搞好课外体育工作。在常态化疫情防控下，体育教师应切实组织好早锻炼、课间操和班级体育活动，搞好课余体育训练和竞赛等课外体育活动，引导学生形成体育锻炼习惯、丰富课余生活。 ④从事学校体育科研。在常态化疫情防控下，体育教师应积极从事科学研究工作，创新体育教学内容、改革体育授课与训练方式以适应疫情防控常态化要求。 ⑤参与社会体育工作。在常态化疫情防控下，体育教师应增加一些为社会服务的内容，充分发挥自己的特长，为疫情防控做出更多贡献。

解析

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一般来说，学习策略可分为__________、__________和__________策略三种。

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