“百日维新”教育改革主要表现在哪些方面?

admin2018-06-02 24

问题 “百日维新”教育改革主要表现在哪些方面?

选项

答案维新派在教育改革方面的实践主要有四个方面。 (1)兴办学堂。维新性质的学堂包括两类，一类是维新运动的代表人物为培养维新骨干、传播维新思想而设立的学堂，如康有为在广州设立的万木草堂，陈宝箴、谭嗣同等人在长沙创办的湖南时务学堂等。另一类是在办学类型与模式、招生对象、教学内容等某个或某些方面对洋务办学观念有所突破，领风气之先的学堂，如北洋西学堂、南洋公学、经正女学等。 (2)兴办学会与发行报刊。为了宣传维新思想，维新派还创办了各种学会，如北京强学会、上海强学会等，并发行了各种报刊，如《万国公报》(后更名为《中外纪闻》)《强学报》《时务报》等。 (3)创办京师大学堂。 1898年，在光绪皇帝的严令督促下，总理衙门委托由梁启超起草了《京师大学堂章程》，并于7月3日上报，光绪皇帝当即批准，并派吏部尚书孙家鼐为官学大臣，管理京师大学堂。京师大学堂的设立，早在百日维新前就有议论，“新政”开始，便着手开办。将原设官书局和译书局并人大学堂，利用官书局原址。由梁启超参考日本和西方学制，起草京师大学堂章程，以“欲培非常之才，以备他日特达之用”为宗旨，课程分普通学和专门学两类。京师大学堂的任务，除了管理自身，还要成为各省学堂的表率，掌握统辖各省学堂的大权。1898年9月政变发生，新政停止，但京师大学堂并没封闭，只是逐渐有名无实。民国初年，京师大学堂改为北京大学。 (4)改革科举制度。 1898年6月23日，光绪皇帝下诏废除八股，此后人们不得不寻求新的学问，客观上促进了西学的传播。不久，光绪皇帝再次下诏催立经济特科，以选拔维新人才。

解析

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