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新课程改革倡导“教师用教材教，而不是教教材”。这体现的课程实施取向是( )。
新课程改革倡导“教师用教材教，而不是教教材”。这体现的课程实施取向是( )。
admin
2023-03-14
32
问题
新课程改革倡导“教师用教材教，而不是教教材”。这体现的课程实施取向是( )。
选项
A、忠实取向
B、创生取向
C、实践取向
D、相互适应取向
答案
B
解析
本题考查课程实施的取向。课程实施主要有以下三种取向。
忠实取向，强调课程实施过程是忠实地执行课程计划的过程。
相互适应取向。强调课程实施过程是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式等诸方面相互调整、改变与适应的过程。
创生取向，强调真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程。
题干中的观点主张教材仅仅是师生实现创生的材料和背景，是一种课程资源，教师根据教学实际、学生情况，创造性、个性化地统整、使用教材，教师和学生在沟通中创造新的教学资源，体现了创生取向。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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