首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明,丧失了养育孩子的基本能力;父亲讨厌她,虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话,更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外,可以说,基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良,胳膊
基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明,丧失了养育孩子的基本能力;父亲讨厌她,虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话,更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外,可以说,基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良,胳膊
admin
2019-07-16
50
问题
基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明,丧失了养育孩子的基本能力;父亲讨厌她,虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话,更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外,可以说,基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良,胳膊和腿都不能伸直,不知道如何咀嚼,安静得令人害怕,没有明显的喜怒表情。基尼3岁被发现后,被送到了医院。最初几个月,基尼的智商得分只相当于1岁正常儿童。多方面的重视使她受到了特殊的精心照顾。尽管如此,直到13岁,她都没有学会人类语言的语法规则,不能进行最基本的语言交流。据调查分析,基尼的缺陷不是天生的。
问题(一):小基尼的缺陷说明了什么?
问题(二):小基尼在精心教育下,仍不能学会人类语言的语法规则,这说明了什么?
选项
答案
问题(一):小基尼的缺陷说明儿童心理发展是遗传因素和社会因素共同作用的结果。遗传因素为儿童心理的发展提供了前提和基础,是儿童心理形成和发展的可能;而社会环境是儿童心理形成和发展的现实基础,提供了心理形成和发展的现实性。特别是幼儿亲子关系对儿童一生的心理发展起基础和奠基作用。基尼受到家庭环境的影响,尤其是恶劣的亲子关系,严重阻碍了其心理的正常发展,导致了其身体、智力等多方面不能达到正常人的水平。 问题(二):小基尼在精心教育下,仍不能学会人类语言的语法规则,说明儿童心理的发展存在关键期。关键期是某种心理活动、机能在某个阶段发展最迅速、变化最快、可塑性最强的阶段,在此时期适时对儿童进行正确教育,就会促进这方面的发展;如果错过了时机,可能使以后的教育非常困难。3岁前是儿童语言发展的关键期.错过了这一关键期,以后语言的发展就很难了。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/aZQ9FFFM
本试题收录于:
幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
0
幼儿园保教知识与能力
教师资格
相关试题推荐
科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波,每次探测的时间约需200—400天,所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选,才获得了这37个讯号,其中有5个讯号特别强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的,在银河系内有着大量的恒星,是智慧生命可能存在的地方。然而
教师职业道德的核心和精髓是()。
李老师尽管从教多年,但每次备课依然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往会采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是()。
美国最早实现了载人登月,其载人登月计划的名称是()。
班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是()。
学校安排优秀教师刘老师和新人职的邓老师“师徒结对”,刘老师悉心指导,邓老师也总是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计、教学方法甚至教学语言上都尽量模仿刘老师,但教学效果并不佳,其原因是()
课堂教学要紧密联系学生的(),从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。
学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是()。
【2017下】小茹说话有些口吃,常有同学取笑她。班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还指导小茹朗读,鼓励她坚持练习。后来,小茹在朗诵比赛中获奖,人也渐渐开朗了。这表明付老师具有()。
从儿童听觉的发展看,新生儿听觉的特点是()。
随机试题
在社会主义初级阶段,为经济建设提供政治保证的是()。
若近端肾小管重吸收率降低,则
患者男性,55岁,反复反酸、胃灼热1年,平卧时加重,口服法莫替丁20mg(每日2次),连用8周,症状缓解不明显,下一步要采取的措施
A.汞B.士的宁C.乌头碱D.二硫化二砷E.环氧二萜内酯雷公藤片含有的毒性成分是
麻醉药品处方至少保存
膜盒式压力表所用压力传感器测压的基本原理是基于()。
法人是相对于自然人而言的社会组织,是法律上的“拟制人”。作为一个社会组织,成为法人必须具备的法定条件为()。
侵犯的构成,主要有()方面的因素。
图为我国东南沿海某大城市郊区土地利用示意图。影响当地土地利用类型分布的主导因素是()。
作家和作者尽管只有一字之差,但境界却有天壤之别。作者可以自成一体、自娱自乐,但作家必须有美好的价值追求。正因为如此,作家要始终弘扬社会主义核心价值观,重品位、讲格调,保持思想品格和艺术品位,严肃认真考虑作品的社会效果,坚决抵制庸俗媚俗低俗之风,防止脱离生活
最新回复
(
0
)