李老师尽管从教多年,但每次备课依然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往会采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是( )。

admin2019-07-16  22

问题 李老师尽管从教多年,但每次备课依然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往会采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是(    )。

选项 A、因材施教
B、严谨治学
C、严慈相济
D、潜心钻研

答案C

解析 李老师从教多年每次备课依然一丝不苟,说明李老师潜心钻研、严谨治学;同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式,说明李老师能做到因材施教。因此,题干所述并未体现严慈相济的做法。
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